LA II JORNADA NACIONAL DE LUCHA DEL 13 DE OCTUBRE MUESTRA QUE EL CONARE SUTEP HA CUMPLIDO EL DEBER DIRIGENCIAL DE ORGANIZAR Y DIRIGIR LAS LUCHAS DE LOS MAESTROS DEL PERÚ.
LA REGIÓN JUNÍN NO PODÍA DEJAR DE HACERLO, ELLO SE EXPRESÓ EN EL PLANTÓN QUE SE HIZO EN EL FRONTIS DEL GOBIERNO REGIONAL DE JUNÍN DESDE LAS 11.00 AM HASTA LAS 16.00 HORAS, PREVIA CONCENTRACIÓN EN LA CASA DEL MAESTRO.
ESAS HORAS DE PLANTÓN SIRVIERON PARA DIALOGAR CON LA POBLACIÓN, ALCALDES DESTRITALES, FUNCIONARIOS, ESTUDIANTES Y POBLACIÓN EN GENERAL QUIENES AL VER LA BANDEROLA DEL SUTEP Y LOS PAPELOTES EN LAS PAREDES QUE CONTENÍAN LOS PUNTOS CENTRALES DE LA PLATAFORMA DE LUCHA Y PLIEGO DE RECLAMOS SE ACERCABAN Y RECIBÍAN LA INFORMACIÓN DE LOS INTENTOS DEL CONTINUISMO DE PATRICIA SALAS DE QUERER PRIVATIZAR LA EDUCACIÓN PERUANA.
FUE EFECTIVA LA AGITACIÓN Y PROPAGANDA HECHA POR LOS MAESTROS DE LA REGIÓN, PUES SE CONTÓ CON MAESTROS DE JAUJA, HUANCAYO, CONCEPCIÓN, OROYA Y OTROS QUIENES EN GRUPOS Y POR TURNO SE ACERCABAN A DIALOGAR EN ESTA ESCUELA SINDICAL IMPROVISADA EN LA VÍA PÚBLICA.
LA POBLACIÓN MANIFESTÓ LA NECESIDAD DE INFORMAR A LA POBLACIÓN, COMPUESTA DE LOS ESTUDIANTES, PADRES DE FAMILIA Y COLECTIVIDAD EN GENERAL, DE LOS RIESGOS QUE TRAE LA PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN, SOBRE TODO, ANALIZANDO LA EXPERIENCIA CHILENA, SIMILAR A LA PERUANA, PUES FUJIMORI Y SU LEY DE LA PROMOCIÓN DE LA INVERSIÓN PRIVADA EN EDUCACIÓN ES EL CORRELATO DE LO HECHO POR PINOCHET AL IMPLEMENTAR EL MODELO NEOLIBERAL EN CHILE.
LA POBLACIÓN SALUDÓ LA EXIGENCIA DE RETIRO DE LA COMISIÓN DE EDUCACIÓN DEL CONSEJERO SAÚL ARCOS, ASÍ COMO DE LOS DIRECTORES DE LAS UGELS HUANCAYO, CHUPACA, CONCEPCIÓN, JAUJA, YAULI LA OROYA Y SELVA CENTRAL. ASÍ COMO LA DEFENSA DEL COLEGIO SANTA ISABEL QUE ENFRENTA LA INTERVENCIÓN DE LA UGEL HUANCAYO QUE SE NIEGA A CUMPLIR LA PROMOCIÓN INTERNA COMO MECANISMO DE ENCARGATURA DE LA DIRECCIÓN DEL PLANTEL LORENTINO.
SALUDAMOS LAS MOVILIZACIONES DE LOS DOCENTES DE JAUJA, OROYA Y OTRAS PROVINCIAS QUIENES INDICAN YA EL DESPERTAR DEL MAGISTERIO DEL INMOVILISMO GENERADO POR LA TRAICIÓN DE LA HUELGA 2007 HECHA POR EL CEN DE PATRIA ROJA Y EL GRUPO HUAYNALAYA. !ES HORA DE LUCHAR¡ FUE LA CONSIGNA QUE COINCIDIAN LOS ASISTENTES AL PLANTÓN REALIZADO AYER EN HUANCAYO.
!SOMOS HEREDEROS DE LA REBELDÍA DE LA NACIÓN WANKA¡ !LA REGIÓN CENTRAL PRESENTE EN LA LUCHA¡ DIJERON EN CONJUNTO DOCENTES Y POBLADORES EN GENERAL.
LOS MAESTROS FUERON, DE IGUAL MODO, CONVOCADOS A LA IV CONVENCIÓN NACIONAL DEL CONARE SUTEP EN LIMA ESTE 22 DE OCTUBRE.
AGRADECEMOS A LA PRENSA POR LA COBERTURA Y LOS ESPACIOS DE INFORMACIÓN, A LA COLECTIVIDAD POR SU SOLIDARIDAD (APOYO MORAL, GASEOSAS, PANES, ETC) Y UN RECONOCIMIENTO A LOS DOCENTES PARTICIPANTES POR SU CONSECUENCIA, ELLOS SE CONSTITUYEN EN LA VANGUARDIA, LA TROPA DE ELITE DEL MOVIMIENTO MAGISTERIAL.
!ABAJO LA PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN¡
!ABAJO EL CONTINUISMO DE PATRICIA SALAS¡
!VIVA EL SUTEP Y EL PUEBLOP PERUANO¡
COMITÉ DE LUCHA DEL CONARE SUTEP JUNÍN
viernes, 14 de octubre de 2011
miércoles, 5 de octubre de 2011
PARO NACIONAL DEL SUTEP DEL 13 DE OCTUBRE DE 2011
La III Convención Nacional del CONARE SUTEP de agosto 2011 acordó el Paro Nacional del 13 de Octubre y luego de la Reunión de los Dirigentes Nacionales del CONARE del miércoles 28 de setiembré con la Comisión de Trato Directo del Ministerio de Educación, y por acuerdo posterior de la dirigencia nacional se llegó a ratificar la II Jornada Nacional de Lucha del SUTEP para este jueves 13 de octubre de 2011 por la siguiente plataforma de lucha:
1. Defender la Educación pública, gratuita y científica por ser un derecho fundamental inherente a la Persona Humana.
2. Defensa y ampliación de los derechos del profesorado vigentes en la Ley 24029 y su modificatoria 25212. Derogatoria de la Ley de Carrera Pública Magisterial 29062.
3. Por la derogatoria de la Municipalziación.
4. Aumento del presupuesto para educación al 6% del PBI.
5. Por aumento general de sueldos y salarios con carácter pensionales para cesantes y jubilados. Además pago de los beneficios y bonificaciones (25, 30 años, luto, gastos de sepelio, 30% de preparación y evaluación de clases, 5% por refrigerio y movilidad).
6. Inicio del trato directo con el Ministerio de Educación.
7. En Huancayo, defensa de la I.E. Santa Isabel y RETIRO INMEDIATO del Director de la UGEL Huancayo Javier Mendoza Quilca y del Consejero Regional Saúl Arcos de la Comisión Regional de Educación por falta a la ética por tráfico de influencias para favorecer a sus esposas, el primero por designarla especialista de Educación Primaria y el segundo por Destacarla indebidamente de Oroya a Chupaca.
Asimismo expresamos saludo, clasista y combativo a los docentes de:
a) SUTE REGIONAL APURIMAC por su exitosa Huelga General Indefinida y la expulsión del Director de Educación de Apurímac y por el logro de su plataforma regional.
b) SALUDO efusivo del magisterio peruano a los estudiantes, docentes, padres de familia y pueblo chileno por la DEFENSA DE LA EDUCACION PUBLICA, GRATUITA Y DE CALIDAD que el Estado Chileno debe proporcionar.
c) SOLIDARIDAD con el COLEGIO EMBLEMÁTICO “SANTA ISABEL” de Huancayo que lucha por exigir se cumpla con la Promoción Interna para la encargatura de la Dirección del Plantel. Rechazamos el afán de INTERVENCIÓN a dicho Plantel.
Exigimos al Gobierno regional de Perú Libre a corregir este caos de sus funcionarios. Planteamos la nulidad del Proceso de Reasignación 2011 por no realizar la reasignación por salud como ordena la norma.
¡VIVA EL PARO NACIONAL DEL SUTEP DEL 13 DE OCTUBRE!
¡EN HUANCAYO, NI CON PATRIA ROJA NI CON HUAYNALAYA!
¡ABAJO LA CORRUPCIÓN DE PERÚ LIBRE ENEDUCACIÓN!
¡ABAJO EL CONTINUISMO NEOLIBERAL DE PATRICIA SALAS EN EDUCACIÓN!
Concentración: 09.00 am Casa Social del Maestro de Huancayo.
C.D. SUTE PROVINCIAL HUANCAYO.
1. Defender la Educación pública, gratuita y científica por ser un derecho fundamental inherente a la Persona Humana.
2. Defensa y ampliación de los derechos del profesorado vigentes en la Ley 24029 y su modificatoria 25212. Derogatoria de la Ley de Carrera Pública Magisterial 29062.
3. Por la derogatoria de la Municipalziación.
4. Aumento del presupuesto para educación al 6% del PBI.
5. Por aumento general de sueldos y salarios con carácter pensionales para cesantes y jubilados. Además pago de los beneficios y bonificaciones (25, 30 años, luto, gastos de sepelio, 30% de preparación y evaluación de clases, 5% por refrigerio y movilidad).
6. Inicio del trato directo con el Ministerio de Educación.
7. En Huancayo, defensa de la I.E. Santa Isabel y RETIRO INMEDIATO del Director de la UGEL Huancayo Javier Mendoza Quilca y del Consejero Regional Saúl Arcos de la Comisión Regional de Educación por falta a la ética por tráfico de influencias para favorecer a sus esposas, el primero por designarla especialista de Educación Primaria y el segundo por Destacarla indebidamente de Oroya a Chupaca.
Asimismo expresamos saludo, clasista y combativo a los docentes de:
a) SUTE REGIONAL APURIMAC por su exitosa Huelga General Indefinida y la expulsión del Director de Educación de Apurímac y por el logro de su plataforma regional.
b) SALUDO efusivo del magisterio peruano a los estudiantes, docentes, padres de familia y pueblo chileno por la DEFENSA DE LA EDUCACION PUBLICA, GRATUITA Y DE CALIDAD que el Estado Chileno debe proporcionar.
c) SOLIDARIDAD con el COLEGIO EMBLEMÁTICO “SANTA ISABEL” de Huancayo que lucha por exigir se cumpla con la Promoción Interna para la encargatura de la Dirección del Plantel. Rechazamos el afán de INTERVENCIÓN a dicho Plantel.
Exigimos al Gobierno regional de Perú Libre a corregir este caos de sus funcionarios. Planteamos la nulidad del Proceso de Reasignación 2011 por no realizar la reasignación por salud como ordena la norma.
¡VIVA EL PARO NACIONAL DEL SUTEP DEL 13 DE OCTUBRE!
¡EN HUANCAYO, NI CON PATRIA ROJA NI CON HUAYNALAYA!
¡ABAJO LA CORRUPCIÓN DE PERÚ LIBRE ENEDUCACIÓN!
¡ABAJO EL CONTINUISMO NEOLIBERAL DE PATRICIA SALAS EN EDUCACIÓN!
Concentración: 09.00 am Casa Social del Maestro de Huancayo.
C.D. SUTE PROVINCIAL HUANCAYO.
lunes, 5 de septiembre de 2011
ACUERDOS DE LA III CONVENCION NACIONAL DEL CONARE SUTEP DEL 27 DE AGOSTO EN LIMA
El pasado 27 de agosto en la ciudad de Lima, se realizó la la III Convencion Nacional del CONARE SUTEP , donde se arribaron los siguientes acuerdos:
I.- sobre lucha de clases internacional
1.-Analizar la situación actual y perspectiva del contexto internacional . nacional a la luz de la ideología del proletariado
2.-Estamos dentro de la Revolución Proletaria Mundial, cuya primera Gran Ola concluyó los ’80 del siglo XX
3.-El capitalismo, se desenvuelve como imperialismo y desde los ’90 siglo XX se manifiesta como globalización
4.-La crisis económica mundial intensifica la lucha de clases internacional y potencia las contradicciones, vivimos la crisis económica general de la globalización y la mas grande y grave crisis del sistema capitalista y de lenta y larga recuperación, crisis que no ha terminado, sigue desenvolviéndose: ver el periódico de abril 2011 “Le Monde Diplomatique”, la calificación del presidente de la Reserva Federal, Lo que en Agosto 2011. EE.UU que de 14 billones de dólares aumentaron su capacidad de pago de su deuda en 2 billones más…China…no puede detener la espiral inflacionaria que aqueja su economía, la segunda de la economía mundial.
5.- En el mundo se desenvuelven tres contradicciones:
-Contradiccion naciones oprimidas-imperialismo (Contradiccion principal y EE.UU SPHU enemigo principal de los pueblos del mundo)
-Contradicción interimperialista
-Contradicción burguesia – proletariado
La agresion guerrerista del imperialismo tanto de EE.UU como de Unión Europea, en medio de pugnas y colusiones contra Libia. En Inglaterra, las grandes movilizaciones y luchas del pueblo contra las consecuencias de la crisis y la movilización de obreros y jóvenes chilenos.
II.- sobre lucha de clases NACIONAL
1.-Luego de 100 años de capitalismo burocrático y 20 años de aplicación del neoliberalismo, la actual sociedad peruana es capitalista, dependiente del imperialism y con rezagos semifeudales. La sociedad peruana es simplemente capitalista y vivimos la etapa socialista de la revolución peruana.
2.-El 70% de la propiedad en el agro es pequeña propiedad como producto del proceso de la guerra interna de los 80 y 90 del siglo XX
3.-Esa pequeña propiedad ha ido engendrando capitalismo y al mismo tiempo hoy se produce un proceso de nueva concentración (hay leyes que permiten concentrar mas de 40,000 Hectáreas)
4.-El 70% de pequeños propietarios que ocupan una mínima parte de la tierra son agredidos por la nueva acumulación capitalista en marcha, que disocia o separa a los productores directos de sus medios de producción y los convierte en desposeidos (para ello aplicaron la titulación de tierras, para luego realizar las concesiones u operaciones de compra y venta) eso es CAPITALISMO.
5.- Dos millones 700 mil trabajan en las Mypes que fueron ocupados por brazos libres y de obreros despedidos de la ola privatizadora de los 90 y la quiebra de la industria nacional.
6.-Los grupos económicos peruanos de la gran burguesia han crecido y se han convertido en grandes grupos como Grupo Romero, Benavides, Brescia. Todos estos datos confirman que la sociedad peruana es capitalista
7.-En el Peru se desenvuelven por consiguiente las siguientes contradicciones:
-Contradicción principal Pueblo - Capitalismo
-Contradicción Nacion – Imperialismo
-Contradicción Masas populares - semifeudalidad
8.-El Plan economico del Estado y la reacción, es la NUEVA ACUMULACIÓN ORIGINARIA que implica mayor explotación y esquilmación de la clase y el pueblo y agravada represion de las masas.
9.-Ollanta Humala es gobierno de la derecha y la política económica neoliberal prosigue.
III- SOBRE PROBLEMÁTICA MAGISTERIAL
*Cuatro aspectos : Municipalización, Carrera Pública Magisterial, Evaluación , maestros contratados y sobre el principio de independencia política
1.-MUNICIPALIZACIÓN.-
Rechazo al discurso del Presidente del Consejo de Ministros Salomón Lerner cuando señaló el pasado 24 de agosto que :
“…se pondrá fin al actual Plan Piloto de Municipalización de la Educación”
Ello es muestra irrefutable de que no conocen la problemática magisterial, pues no está en la etapa de “Plan Piloto” sino, en su etapa de “expansion” por lo que, exijiremos se legalice en base a un D.S., por lo que sigue en píe la lucha por la DEROGATORIA DE LA MUNICIPALIZACIÓN de la educación, pues quieren además continuar con la municipalización en su version de regionalización de la educación como parte de la descentralización, (así sostuvo la Sub Gerente de educación de la Municipalidad de Lima Metropolitana la Sra. Carmen Tacayama, justificando que “es diferente a municipalización”
2.CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL-
-Es bandera fundamental de lucha del CONARE SUTEP la derogatoria de la CPM. Ley 29062 por ser nefasta, ya que de igual modo, Lerner señaló en su discurso : “Nos proponemos una CPM que afirma su caracter meritocrático y su sentido de promotor, con la finalidad de estimular el buen desempeño de los docente en sus aulas”
En suma se trata de que CONTINUARAN con el plan neoliberal cuyo meollo principal es flexibilización laboral, conculcación de los derechos conquistados y despido de maestros(as)
3.-EVALUACION.-
-Exijimos evalucion del sistema educativo,, La evaluación, pese que no es nueva pues tambien está en la Ley N° 24029, pero su sentido es muy diferente: No es de despido, sino tomando en consideración tiempo de servicio, desempeño en el aula, capacitaciones y producción de textos ello ligado a los ascensos de nivel. Sin embargo fieles a la política neoliberal persisten, y lo viene haciendo Ollanta Humala a través de sus voceros como Lerner, al señalar que “La evaluación como elemento clave de la carrera incorporará, la especialidad y el desempeño en el aula y nuevos mecanismos formulados en diálogo con los docentes, sus organizaciones y la sociedad a fin da garantizar su transparencia, consistencia técnica y legitimidad”Vale decir que cualquier evaluación dentro de la CPM por más maquillaje que se le haga, seguirá siendo punitiva.
4.- MAESTROS CONTRATADOS
Nuestros hermanos, maestros menores, son los que reciben el maltrado más vil como consecuencia de la nefasta política neoliberal de hace más de 10 años consecutivos, ellos no gozan de seguro social, péro si son descontados mensualmente, son contratados en base al sistema CAS que gracias a luchas solo se suspendieron por el presente año 2011 y las evaluaciones a las que son sometidos son perversos y amañadas, Por dicha razón serán parte del comité de diálogo por ser parte del SUTEP.
5.- PRINCIPIO DE INDEPENDENCIA POLÍTICA
El CONARE SUTEP, se ratifica con convicción sobre el principio clasista de independencia Política, lo cual significa que como maestros clasistas no podemos poner al SUTEP a la cola de ningún partido politico,
IV- SOBRE PLAN DE LUCHA Y TAREAS
1.- JORNADA NACIONAL DE LUCHA DEL CONARE SUTEP EL 14 DE SETIEMBRE DEL 2011 Por atención y solución al pliego de reclamos del SUTEP ante el MINISTERIO DE EDUCACIÓN ( Con asistencia de dirigentes regionales y delegaciones, asumiendo con convicción a partir de las 10:00 a.m. Concentración en Lima, en el lugar entre Av Aviación y Avenida Canadá (traer pancartas y bambalinas)
2.-PARO NACIONAL DE 24 HORAS EL DIA 13 DE OCTUBRE DEL 2011
TAREAS
a.-Pronunciamineto de CONARE SUTEP por huelga de Apurimac y estudiamntes y pueblo de Chile
b.-Acción Popular contra el DS 019
c.-Bregar por inscribir a cada SUTEP provincial Y REGIONES en el ROSSP
d.- Distribuir Plataforma de Lucha y Pliego de reclamos (cada dirigente en sus bases)
e.-BALANCE EN ASAMBLEA NACIONAL
*( Cada Región debe enviar una delegación a Lima, con su respectiva banderola, para participar en la concentración y movilización el 14 de setiembre), (El 14 de setiembre, se determinará el lugar de concentración del Paro Nacional del 13 de octubre).
I.- sobre lucha de clases internacional
1.-Analizar la situación actual y perspectiva del contexto internacional . nacional a la luz de la ideología del proletariado
2.-Estamos dentro de la Revolución Proletaria Mundial, cuya primera Gran Ola concluyó los ’80 del siglo XX
3.-El capitalismo, se desenvuelve como imperialismo y desde los ’90 siglo XX se manifiesta como globalización
4.-La crisis económica mundial intensifica la lucha de clases internacional y potencia las contradicciones, vivimos la crisis económica general de la globalización y la mas grande y grave crisis del sistema capitalista y de lenta y larga recuperación, crisis que no ha terminado, sigue desenvolviéndose: ver el periódico de abril 2011 “Le Monde Diplomatique”, la calificación del presidente de la Reserva Federal, Lo que en Agosto 2011. EE.UU que de 14 billones de dólares aumentaron su capacidad de pago de su deuda en 2 billones más…China…no puede detener la espiral inflacionaria que aqueja su economía, la segunda de la economía mundial.
5.- En el mundo se desenvuelven tres contradicciones:
-Contradiccion naciones oprimidas-imperialismo (Contradiccion principal y EE.UU SPHU enemigo principal de los pueblos del mundo)
-Contradicción interimperialista
-Contradicción burguesia – proletariado
La agresion guerrerista del imperialismo tanto de EE.UU como de Unión Europea, en medio de pugnas y colusiones contra Libia. En Inglaterra, las grandes movilizaciones y luchas del pueblo contra las consecuencias de la crisis y la movilización de obreros y jóvenes chilenos.
II.- sobre lucha de clases NACIONAL
1.-Luego de 100 años de capitalismo burocrático y 20 años de aplicación del neoliberalismo, la actual sociedad peruana es capitalista, dependiente del imperialism y con rezagos semifeudales. La sociedad peruana es simplemente capitalista y vivimos la etapa socialista de la revolución peruana.
2.-El 70% de la propiedad en el agro es pequeña propiedad como producto del proceso de la guerra interna de los 80 y 90 del siglo XX
3.-Esa pequeña propiedad ha ido engendrando capitalismo y al mismo tiempo hoy se produce un proceso de nueva concentración (hay leyes que permiten concentrar mas de 40,000 Hectáreas)
4.-El 70% de pequeños propietarios que ocupan una mínima parte de la tierra son agredidos por la nueva acumulación capitalista en marcha, que disocia o separa a los productores directos de sus medios de producción y los convierte en desposeidos (para ello aplicaron la titulación de tierras, para luego realizar las concesiones u operaciones de compra y venta) eso es CAPITALISMO.
5.- Dos millones 700 mil trabajan en las Mypes que fueron ocupados por brazos libres y de obreros despedidos de la ola privatizadora de los 90 y la quiebra de la industria nacional.
6.-Los grupos económicos peruanos de la gran burguesia han crecido y se han convertido en grandes grupos como Grupo Romero, Benavides, Brescia. Todos estos datos confirman que la sociedad peruana es capitalista
7.-En el Peru se desenvuelven por consiguiente las siguientes contradicciones:
-Contradicción principal Pueblo - Capitalismo
-Contradicción Nacion – Imperialismo
-Contradicción Masas populares - semifeudalidad
8.-El Plan economico del Estado y la reacción, es la NUEVA ACUMULACIÓN ORIGINARIA que implica mayor explotación y esquilmación de la clase y el pueblo y agravada represion de las masas.
9.-Ollanta Humala es gobierno de la derecha y la política económica neoliberal prosigue.
III- SOBRE PROBLEMÁTICA MAGISTERIAL
*Cuatro aspectos : Municipalización, Carrera Pública Magisterial, Evaluación , maestros contratados y sobre el principio de independencia política
1.-MUNICIPALIZACIÓN.-
Rechazo al discurso del Presidente del Consejo de Ministros Salomón Lerner cuando señaló el pasado 24 de agosto que :
“…se pondrá fin al actual Plan Piloto de Municipalización de la Educación”
Ello es muestra irrefutable de que no conocen la problemática magisterial, pues no está en la etapa de “Plan Piloto” sino, en su etapa de “expansion” por lo que, exijiremos se legalice en base a un D.S., por lo que sigue en píe la lucha por la DEROGATORIA DE LA MUNICIPALIZACIÓN de la educación, pues quieren además continuar con la municipalización en su version de regionalización de la educación como parte de la descentralización, (así sostuvo la Sub Gerente de educación de la Municipalidad de Lima Metropolitana la Sra. Carmen Tacayama, justificando que “es diferente a municipalización”
2.CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL-
-Es bandera fundamental de lucha del CONARE SUTEP la derogatoria de la CPM. Ley 29062 por ser nefasta, ya que de igual modo, Lerner señaló en su discurso : “Nos proponemos una CPM que afirma su caracter meritocrático y su sentido de promotor, con la finalidad de estimular el buen desempeño de los docente en sus aulas”
En suma se trata de que CONTINUARAN con el plan neoliberal cuyo meollo principal es flexibilización laboral, conculcación de los derechos conquistados y despido de maestros(as)
3.-EVALUACION.-
-Exijimos evalucion del sistema educativo,, La evaluación, pese que no es nueva pues tambien está en la Ley N° 24029, pero su sentido es muy diferente: No es de despido, sino tomando en consideración tiempo de servicio, desempeño en el aula, capacitaciones y producción de textos ello ligado a los ascensos de nivel. Sin embargo fieles a la política neoliberal persisten, y lo viene haciendo Ollanta Humala a través de sus voceros como Lerner, al señalar que “La evaluación como elemento clave de la carrera incorporará, la especialidad y el desempeño en el aula y nuevos mecanismos formulados en diálogo con los docentes, sus organizaciones y la sociedad a fin da garantizar su transparencia, consistencia técnica y legitimidad”Vale decir que cualquier evaluación dentro de la CPM por más maquillaje que se le haga, seguirá siendo punitiva.
4.- MAESTROS CONTRATADOS
Nuestros hermanos, maestros menores, son los que reciben el maltrado más vil como consecuencia de la nefasta política neoliberal de hace más de 10 años consecutivos, ellos no gozan de seguro social, péro si son descontados mensualmente, son contratados en base al sistema CAS que gracias a luchas solo se suspendieron por el presente año 2011 y las evaluaciones a las que son sometidos son perversos y amañadas, Por dicha razón serán parte del comité de diálogo por ser parte del SUTEP.
5.- PRINCIPIO DE INDEPENDENCIA POLÍTICA
El CONARE SUTEP, se ratifica con convicción sobre el principio clasista de independencia Política, lo cual significa que como maestros clasistas no podemos poner al SUTEP a la cola de ningún partido politico,
IV- SOBRE PLAN DE LUCHA Y TAREAS
1.- JORNADA NACIONAL DE LUCHA DEL CONARE SUTEP EL 14 DE SETIEMBRE DEL 2011 Por atención y solución al pliego de reclamos del SUTEP ante el MINISTERIO DE EDUCACIÓN ( Con asistencia de dirigentes regionales y delegaciones, asumiendo con convicción a partir de las 10:00 a.m. Concentración en Lima, en el lugar entre Av Aviación y Avenida Canadá (traer pancartas y bambalinas)
2.-PARO NACIONAL DE 24 HORAS EL DIA 13 DE OCTUBRE DEL 2011
TAREAS
a.-Pronunciamineto de CONARE SUTEP por huelga de Apurimac y estudiamntes y pueblo de Chile
b.-Acción Popular contra el DS 019
c.-Bregar por inscribir a cada SUTEP provincial Y REGIONES en el ROSSP
d.- Distribuir Plataforma de Lucha y Pliego de reclamos (cada dirigente en sus bases)
e.-BALANCE EN ASAMBLEA NACIONAL
*( Cada Región debe enviar una delegación a Lima, con su respectiva banderola, para participar en la concentración y movilización el 14 de setiembre), (El 14 de setiembre, se determinará el lugar de concentración del Paro Nacional del 13 de octubre).
jueves, 11 de agosto de 2011
ACUERDOS DE LA III ASAMBLEA NACIONAL DE DELEGADOS DEL CONARE SUTEP DEL 6 DE AGOSTO EN LIMA
La III Asamblea Nacional de Delegados del CONARE SUTEP realizada el 6 de agosto de 2011 en la Ciudad de Lima que contó con la participación de delegados de las Regiones de Ancash, Apurímac, Ayacucho, Cajamarca, Callao, Huánuco, Junín, Lima Capital: Sectores 10, 14, 17, 20, Lima Provincias, Puno, Tacna, Ucayali y delegados de provincias de Lambayeque, Moquegua, acordó:
1. No avalar y rechazar la designación de Patricia Salas O´ Brien como Ministra de Educación, exigir al gobierno de Ollanta Humala Tasso se realice la Auditoría integral del Ministerio de Educación (especialmente la gestión de Chang) y la destitución inmediata de Víctor Díaz Chávez, Idel Vexler Tello y otros funcionarios fujimoristas del MED por ser responsables de la crisis educativa de las dos últimas décadas.
2. Aumento al 8% del PBI del Presupuesto de Educación y al 6% del PBI para Salud.
3. NO RACIONALIZACIÓN de las I.E. Especiales. Atención Adecuada a los Estudiantes Especiales. No a la “falsa inclusión” que pretende reducir plazas y presupuesto de los ex-Polivalentes.
4. Ratificar la decisión de luchar por la DEROGATORIA de la Ley de Carrera Pública Magisterial, de la R.M 031-2007 y D.S.022-2010 de Municipalización, de la Racionalización, SINEACE, y otras medidas privatizadoras de la Educación.
5. Cumplimiento a los derechos laborales de la Ley 24029 y 25212.
6. Restitución de las Asignaturas en vez de las Áreas Curriculares como ya lo hacen en el Colegio Mayor “Presidente de la República” y en las I.E. Privadas.
7. Restitución del 5to. Grado de Educación Secundaria y del 6to. Grado de Educación Primaria en los CEBAs y por tanto NO EXCLUSIÓN a poder postular a las Universidades a los estudiantes egresados de los CEBAs.
8. Derogatoria del D.S. 051-1991-PCM que introduce el concepto “Remuneración Total Permanente” que tuvo vigencia de sólo seis meses (de 1991) y que se aplica hasta hoy (2011) y por tanto cálculo de remuneraciones, pensiones y bonificaciones en base a la Remuneración Total (Ley 24029).
9. Cumplimiento de la Ley 20530 para los cesantes y jubilados, por bonificaciones y aumentos pensionables, restitución del 100% de las pensiones a las viudas e hijas de la 20530 y ampliación de la misma a todos los funcionarios estatales como aún lo tienen las FF.AA.y FF.PP. Por tanto abolición de las AFP.
10. Derogatoria del D.L. 1057-2008 (CAS) implementado como parte del TLC de Perú con los EE.UU.
11. Nombramiento de Docentes Contratados con la Ley 24029.
12. Restitución del Pago de Escolaridad y aguinaldos a los Docentes Contratados.
13. Desactivación del PELA y de EDUCA. (Programas de Acompañamiento NO estipulados en la Ley 24029)
14. Cumplimiento a la bonificación del 25 % por medio rural y zona de frontera. (Caso contrario iniciar procesos contensiosos administrativos)
15. Auditoría a la Derrama Magisterial para su democratización y liquidación posterior.
16. Restitución de la Formación Artística (Escuelas de Bellas Artes) y dictado de clases de Arte por docentes de la Especialidad exclusivamente.
17. Auditoría integral a los SUBCAFAE de las Regiones.
18. Aumento general a todos los trabajadores en educación.
19. Ampliación de la bonificación de 2 mil soles a todos los regímenes laborales del Estado (Decreto de Urgencia 045-2011 del 27 de julio).
20. Concurso Público para cobertura de Direcciones de DRE y UGEL. Derogatoria de la Ley que impone cobertura de los mismos por el 7% de docentes de la CPM excluyendo al 93% de docentes de la Ley 24029.
21. Defensa de los ISP e IST. Restitución de los Exámenes de Admisión en cada ISP o IST con nota mínima aprobatoria de 11.
22. Evaluación a los funcionarios del MED, DRE y UGELs.
23. Solidaridad con el Prof. Alberto Alvizuri Fernández. Cta. Baco. De la Nación: 44-01-344999 Alberto Albizuri Fernández.
24. Saludar al SUTE REGIONAL APURIMAC por su acuerdo de Huelga Regional Indefinida a partir de 14 de Setiembre de 2011.
25. Estos acuerdos se adecuarán a la Plataforma de Lucha y Pliego de Reclamos que serán presentados al Ministerio de Educación y Gobierno Central estos días.
En tanto los hechos educativos no son sólo pedagógicos sino económicos y en última instancia son dirigidos por la política educativa la III Asamblea Nacional de Delegados del CONARE SUTEP exige Evaluación Integral al Sistema Educativo y por tanto se elabore una NUEVA CONSTITUCIÓN POLÍTICA que contemple los Derechos del Pueblo y evite la nueva acumulación originaria del capital en un Perú con economía hoy capitalista.
Bajo la presidencia colegiada del Profesor Alvizuri Fernandez y Efraín Condori (Secretario Regional de Puno) la Asamblea recibió el pedido de integración al CONARE SUTEP del Profesor Carlos Gallardo (integrante de la Coordinadora Educativa Mariateguista dirigida por Julio Armacanqui) a fin de trabajar con el espíritu de frente.
Se definieron los campos de lucha: el CONARE SUTEP, ANCIJE, COORDINADORA EDUCATIVA MATISTEGUISTA,COLEGIO DE PROFESORES, ADMINISTRATIVOS , SIDESP con el pueblo peruano contra los privatizadores: traidores de Patria Roja, la Derecha, Banco Mundial, FMI, etc.
Se recibieron saludos de sindicatos fraternos, especialmente con la presencia del Profesor Carlos Gallardo y la presencia, siempre bienvenida, de Angel Salazar Piscoya (Decano del Colegio de Profesores) quien recalcó su adhesión al SUTEP.
MOCIÓN ESPECIAL:
Saludo al hermano Pueblo Chileno, a sus estudiantes secundarios, quienes con el apoyo de sus Padres, docentes y pueblo vienen librando una ardua lucha por la gratuidad de la enseñanza. Solidaridad con esta lucha iniciada el 2007 por los pingüinos.
CONVOCATORIA:
A la CONVENCIÓN NACIONAL DEL SUTEP para el 27 de Agosto en Lima.
Agenda:
1. Medidas de Lucha 2011.
2. Convocatoria a Congreso Eleccionario (Enero 2012) para elegir la nueva Dirección Nacional 2012-2014.
3. Convocatoria a Congreso Pedagógico Nacional del Pueblo.
4. Otros.
Lima, 6 de agosto de 2011.
Delegados de la III Asamblea Nacional de Delegados del SUTEP.
1. No avalar y rechazar la designación de Patricia Salas O´ Brien como Ministra de Educación, exigir al gobierno de Ollanta Humala Tasso se realice la Auditoría integral del Ministerio de Educación (especialmente la gestión de Chang) y la destitución inmediata de Víctor Díaz Chávez, Idel Vexler Tello y otros funcionarios fujimoristas del MED por ser responsables de la crisis educativa de las dos últimas décadas.
2. Aumento al 8% del PBI del Presupuesto de Educación y al 6% del PBI para Salud.
3. NO RACIONALIZACIÓN de las I.E. Especiales. Atención Adecuada a los Estudiantes Especiales. No a la “falsa inclusión” que pretende reducir plazas y presupuesto de los ex-Polivalentes.
4. Ratificar la decisión de luchar por la DEROGATORIA de la Ley de Carrera Pública Magisterial, de la R.M 031-2007 y D.S.022-2010 de Municipalización, de la Racionalización, SINEACE, y otras medidas privatizadoras de la Educación.
5. Cumplimiento a los derechos laborales de la Ley 24029 y 25212.
6. Restitución de las Asignaturas en vez de las Áreas Curriculares como ya lo hacen en el Colegio Mayor “Presidente de la República” y en las I.E. Privadas.
7. Restitución del 5to. Grado de Educación Secundaria y del 6to. Grado de Educación Primaria en los CEBAs y por tanto NO EXCLUSIÓN a poder postular a las Universidades a los estudiantes egresados de los CEBAs.
8. Derogatoria del D.S. 051-1991-PCM que introduce el concepto “Remuneración Total Permanente” que tuvo vigencia de sólo seis meses (de 1991) y que se aplica hasta hoy (2011) y por tanto cálculo de remuneraciones, pensiones y bonificaciones en base a la Remuneración Total (Ley 24029).
9. Cumplimiento de la Ley 20530 para los cesantes y jubilados, por bonificaciones y aumentos pensionables, restitución del 100% de las pensiones a las viudas e hijas de la 20530 y ampliación de la misma a todos los funcionarios estatales como aún lo tienen las FF.AA.y FF.PP. Por tanto abolición de las AFP.
10. Derogatoria del D.L. 1057-2008 (CAS) implementado como parte del TLC de Perú con los EE.UU.
11. Nombramiento de Docentes Contratados con la Ley 24029.
12. Restitución del Pago de Escolaridad y aguinaldos a los Docentes Contratados.
13. Desactivación del PELA y de EDUCA. (Programas de Acompañamiento NO estipulados en la Ley 24029)
14. Cumplimiento a la bonificación del 25 % por medio rural y zona de frontera. (Caso contrario iniciar procesos contensiosos administrativos)
15. Auditoría a la Derrama Magisterial para su democratización y liquidación posterior.
16. Restitución de la Formación Artística (Escuelas de Bellas Artes) y dictado de clases de Arte por docentes de la Especialidad exclusivamente.
17. Auditoría integral a los SUBCAFAE de las Regiones.
18. Aumento general a todos los trabajadores en educación.
19. Ampliación de la bonificación de 2 mil soles a todos los regímenes laborales del Estado (Decreto de Urgencia 045-2011 del 27 de julio).
20. Concurso Público para cobertura de Direcciones de DRE y UGEL. Derogatoria de la Ley que impone cobertura de los mismos por el 7% de docentes de la CPM excluyendo al 93% de docentes de la Ley 24029.
21. Defensa de los ISP e IST. Restitución de los Exámenes de Admisión en cada ISP o IST con nota mínima aprobatoria de 11.
22. Evaluación a los funcionarios del MED, DRE y UGELs.
23. Solidaridad con el Prof. Alberto Alvizuri Fernández. Cta. Baco. De la Nación: 44-01-344999 Alberto Albizuri Fernández.
24. Saludar al SUTE REGIONAL APURIMAC por su acuerdo de Huelga Regional Indefinida a partir de 14 de Setiembre de 2011.
25. Estos acuerdos se adecuarán a la Plataforma de Lucha y Pliego de Reclamos que serán presentados al Ministerio de Educación y Gobierno Central estos días.
En tanto los hechos educativos no son sólo pedagógicos sino económicos y en última instancia son dirigidos por la política educativa la III Asamblea Nacional de Delegados del CONARE SUTEP exige Evaluación Integral al Sistema Educativo y por tanto se elabore una NUEVA CONSTITUCIÓN POLÍTICA que contemple los Derechos del Pueblo y evite la nueva acumulación originaria del capital en un Perú con economía hoy capitalista.
Bajo la presidencia colegiada del Profesor Alvizuri Fernandez y Efraín Condori (Secretario Regional de Puno) la Asamblea recibió el pedido de integración al CONARE SUTEP del Profesor Carlos Gallardo (integrante de la Coordinadora Educativa Mariateguista dirigida por Julio Armacanqui) a fin de trabajar con el espíritu de frente.
Se definieron los campos de lucha: el CONARE SUTEP, ANCIJE, COORDINADORA EDUCATIVA MATISTEGUISTA,COLEGIO DE PROFESORES, ADMINISTRATIVOS , SIDESP con el pueblo peruano contra los privatizadores: traidores de Patria Roja, la Derecha, Banco Mundial, FMI, etc.
Se recibieron saludos de sindicatos fraternos, especialmente con la presencia del Profesor Carlos Gallardo y la presencia, siempre bienvenida, de Angel Salazar Piscoya (Decano del Colegio de Profesores) quien recalcó su adhesión al SUTEP.
MOCIÓN ESPECIAL:
Saludo al hermano Pueblo Chileno, a sus estudiantes secundarios, quienes con el apoyo de sus Padres, docentes y pueblo vienen librando una ardua lucha por la gratuidad de la enseñanza. Solidaridad con esta lucha iniciada el 2007 por los pingüinos.
CONVOCATORIA:
A la CONVENCIÓN NACIONAL DEL SUTEP para el 27 de Agosto en Lima.
Agenda:
1. Medidas de Lucha 2011.
2. Convocatoria a Congreso Eleccionario (Enero 2012) para elegir la nueva Dirección Nacional 2012-2014.
3. Convocatoria a Congreso Pedagógico Nacional del Pueblo.
4. Otros.
Lima, 6 de agosto de 2011.
Delegados de la III Asamblea Nacional de Delegados del SUTEP.
martes, 2 de agosto de 2011
III ASAMBLEA NACIONAL DEL CONARE SUTEP DEL 6 DE AGOSTO 2011
La Dirección Nacionaldel CONARE SUTEP convoca a la III Asamblea Nacional del CONARE SUTEP para el 6 de agosto de 2011, en el local de la Casa del Maestro (Paseo Colón)para tratar la siguiente:
AGENDA:
1.-Realidad Internacional y Nacional
2.-Problemática de la Dirección del CONARE SUTEP y soluciones
3.-Problemática Magisterial: (Municipalización, y otros)
4.- Plataforma de Lucha, Plan de Lucha y Tareas
Convocan:
EFRAIN CONDORI RAMOS Vicepresidente CONARE SUTEP
MIGUEL GAVIRIA MARIN.
Secretario de Organización.
VILMA TUEROS QUISPE Secretaría de Prensa y Propaganda
MAESTROS DE JUNÍN.
Se convoca a los delegados de base del CONARE en JUNIN a la Reunión ed Corodinación para este Jueves 04 de agosto a horas 17.00 a 19.00 horas en el local de la CGTP, costado del Hotel Presidente de Huancayo para tratar los aspectos referentes a esta Convocatoria Nacional.
SUTE CONARE JUNÍN.
!VIVA LA VICTORIA ESTRATÉGICA DEL SUTEP SOBRE LA PRIVATIZACIÓN!
!ABAJO LA PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN!
!EL SUTEP ES HISTORIA Y EL APRA ES VERGUENZA!
!NI UN MAESTRO DE VOCACIÓN SE INCORPORARÁ A LA LEY DEL DESPIDO MASIVO CPM!
AGENDA:
1.-Realidad Internacional y Nacional
2.-Problemática de la Dirección del CONARE SUTEP y soluciones
3.-Problemática Magisterial: (Municipalización, y otros)
4.- Plataforma de Lucha, Plan de Lucha y Tareas
Convocan:
EFRAIN CONDORI RAMOS Vicepresidente CONARE SUTEP
MIGUEL GAVIRIA MARIN.
Secretario de Organización.
VILMA TUEROS QUISPE Secretaría de Prensa y Propaganda
MAESTROS DE JUNÍN.
Se convoca a los delegados de base del CONARE en JUNIN a la Reunión ed Corodinación para este Jueves 04 de agosto a horas 17.00 a 19.00 horas en el local de la CGTP, costado del Hotel Presidente de Huancayo para tratar los aspectos referentes a esta Convocatoria Nacional.
SUTE CONARE JUNÍN.
!VIVA LA VICTORIA ESTRATÉGICA DEL SUTEP SOBRE LA PRIVATIZACIÓN!
!ABAJO LA PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN!
!EL SUTEP ES HISTORIA Y EL APRA ES VERGUENZA!
!NI UN MAESTRO DE VOCACIÓN SE INCORPORARÁ A LA LEY DEL DESPIDO MASIVO CPM!
martes, 19 de julio de 2011
SALUDO A DIARIO PRIMICIA POR SU XV ANIVERSARIO
POR SER UN DIARIO VICERO DEL PUEBLO
POR LUCHAR CONTRA LA CORRUPCION
EL DIARIO DE LA EDUCACION
!FELIZ XV ANIVERSARIO!
POR LUCHAR CONTRA LA CORRUPCION
EL DIARIO DE LA EDUCACION
!FELIZ XV ANIVERSARIO!
miércoles, 6 de julio de 2011
FELIZ DIA DEL MAESTRO
Hoy, 6 de julio hacemos un alto para reflexionar acerca de corregir los errores y potenciar las virtudes en la labor docente.
Informamos y ponemos en consideración aue al fundarse el SUTEP en Cuzco 1972 uno de los acuerdos fue establecer como Dìa del Trabajador en la Educaciòn los 14 de junio de cada año por ser el dìa del nacimiento de José Carlos Mariátegui.
Saludos a todos y a persisitir en la lucha contra el plan neoliberal en educación y sobre todo no incorporarse a la Ley del Despido Masivo 29062.
SUTE CONARE JUNÍN
Informamos y ponemos en consideración aue al fundarse el SUTEP en Cuzco 1972 uno de los acuerdos fue establecer como Dìa del Trabajador en la Educaciòn los 14 de junio de cada año por ser el dìa del nacimiento de José Carlos Mariátegui.
Saludos a todos y a persisitir en la lucha contra el plan neoliberal en educación y sobre todo no incorporarse a la Ley del Despido Masivo 29062.
SUTE CONARE JUNÍN
sábado, 4 de junio de 2011
EN SEGUNDA VUELTA: NO AL FUJIMORISMO VENDE PATRIA
EN EL MITIN DE CIERRE DE CAMPAÑA KEIKO DIJO: "DUPLICARÉ EL SUELDO A LOS MAESTROS...".
¿ESTÀ ESTA PROMESA DEMAGÓGICA EN SU PLAN DE GOBIERNO? NO ESTÁ.
¿QUE NO TENÌA PLAN ÚNICO?
LO QUE SUCEDE ES QUE LA DERECHA REACCIONARIA ESTÀ DESESPERADA: RECURRIERON A LAS FALSAS ENCUESTAS AL MENTIR PARA TORCER LA VOLUNTAD DEL ELECTORADO, USARON SU PRENSA PARA LO MISMO, A SUS PPK, CASTAÑEDAS, HERNANDOS DE SOTO, ETC. !Y POR ÚLTIMO KEIKO TOMÓ LA BANDERA DE TOLEDO: DUPLICAR SUELDOS A LOS MAESTROS!.
PLANTEAMOS:
!NO CAER A LAS MENTIRAS DEL FUJIMORISMO!
!VOTAR POR OLLANTA PARA EVITAR AL FUJIMORISMO EN EL PODER!
RAZONES:
1. CUANDO GOBERNABA ALBERTO FUJIMORI (CORRUPTO Y ASESINO CONFESO Y SENTENCIADO)KEIKO TENÌA 26 AÑOS (MAYOR DE EDAD) Y FUE SU "PRIMERA DAMA" (PARTE DEL GOBIERNO Y DESLEAL A NIVEL FAMILIAR CON SU FAMILIA, RECUÈRDESE QUE SUSANA HIGUCHI DISCREPA CON ALBERTO FUJIMORI A RAIZ DE LA VENTA DE ROPA USADA QUE HIZO SANTIAGO Y MARGARITA FUJIMORI QUE HABIA SIDO DONADA POR LOS JAPONESES PARA SU REPARTO GRATUTITO EN ZONAS POBRES DEL PAÍS).
2. KEIKO MANTIENE EL MISMO EQUIPO (YOSHIYAMAS, MARTHA CHÁVEZ, CUCULIZA, AGUINAGA "EL ESTERILIZADOR"ETC) Y POR TANTO NO ES NUEVO PARTIDO, ES EL FUJIMORISMO DE SIEMPRE.
3. EL AÑO 1991 ALBERTO FUJIMORI CREA UN NUEVO TÈRMINO "REMUNERACIÒN TOTAL PERMANENTE" EN VEZ DEL QUE DECÍA LA LEY 24029 "REMUNERACIÓN TOTAL".
4. RECORTA SALARIOS EN 30% DEL TOTAL DE LA BONIFICACIÓN POR PREPARACIÓN Y EVALUACIÓN DE CLASES, QUE !SE VENÍA PAGANDO MENSUALMENTE!.
5. RECORTA EL SUBSIDIO POR LUTO (DOS SUELDOS TOTALES) Y SEPELIO (DOS SUELDOS TOTALES)Y LAS REEMPLAZA POR LIMOSNAS DE "REMUNERACIÓN TOTAL PERMANENTE".
HOY, MEDIANTE PROCESOS JUDICIALES, LOS DOCENTES ESTÀN RECUPERANDO ESOS BENEFICIOS:
-POR LUTO Y SEPELIO: DE DOS SUELDOS TOTALES PAGAN 132 SOLES DESDE FUJIMORI.
-POR 30% PREPARACIÒN Y EVALUACIÒN DE CLASES: 18 SOLES POR MES. DE 1991 AL 2011 SON MÀS DE 60 MIL SOLES SIN CONTAR INTERESES Y RENDIMIENTO DE CAPITAL POR DOCENTE.
- DAN 5 SOLES MENSUAL POR REFRIGERIO Y MOVILIDAD Y LA LEY DICE "DIARIO".
¿ES ELLO JUSTO?
6. ANULA LA LEY 20530 EN EDUCACIÒN Y SEÑALA TOPES " SÓLO PARA LOS QUE INGRESARON ANTES DE 1980", ADEMÀS CONGELAN LAS PENSIONES (LOS AUMENTOS YA NO SERÁN PARA LOS CESANTES Y JUBILADOS).
7. INTENTÓ MUNICIPALIZAR A EDUCACIÓN CON LOS DECRETOS SUPREMOS 011, 012 Y 013 QUE LUEGO DEROGARON POR LA PROTESTA DEL SUTEP.
8. PRIVATIZA LA EDUCACIÓN AL DAR LA LEY DE LA PROMOCIÒN DE LA INVERSIÒN PRIVADA EN EDUCACIÒN (SE CREAN JARDINES, ESCUELAS, COLEGIOS, INSTITUTOS, UNIVERSIDADES, CENECAPES, ETC. PARTICULARES, AUNQUE SEAN EN LOCALES PRECARIOS, ANTITÈCNICOS, ETC) Y ELLO PRODUCE TRES FENÓMENOS:
- ROBO A LOS PADRES DE FAMILIA CON LAS PENSIONES, MATRÍCULAS, ETC.¿CUÁNTOS MILLONES AMASARON LOS PROMOTORES COMO APROPIACIÓN ILÍCITA?
- EXPLOTACIÓN A LOS DOCENTES QUE LABORABAN HASTA GRATUITAMENTE (DOCENTES PRINCIPIANTES) Y CON MAYOR JORNADA LABORAL : HASTA LAS 3 DE LA TARDE, SÁBADOS Y DOMINGOS; SIN BENEFICIOS LABORALES: SEGURO, VACACIONES, ESTABILIDAD, CTS, GRATIFICACIONES, ETC. ¿CUÁNTOS MILLONES REPRESENTA ESTA PLUSVALÍA Y ESCLAVITUD SALARIAL APLICADA A LOS DOCENTES?
- TRASVASE DE ESTUDIANTES DE LOS I.E. ESTATALES A LOS I. E. PARTICULARES HACEINDO QUE SE ANULE LA CREACIÒN DE I.E. ESTATALES POR EL CRECIMIENTO VEGETATITO Y MIGRACIÒN DE LA POBLACIÓN.¿CUÀNTO DE LA EDUCACIÒN PERUANA ESTÁ EN MANOS DE PRIVADOS?
9. EL FUJIMONTESINISMO INICIA LA CONSTRUCCIÓN DEL ANDAMIAJE LEGAL PARA LOS DESPIDOS MASIVOS DE HOY CON LA CONSTITUCIÓN DE 1993 DONDE LA EDUCACIÓN YA NO ES UN DERECHO FUNDAMENTAL SINO UN "SERVICIO". (SE CUMPLE LA CARACTERÍSTICA DEL CAPITALISMO: TODO ES MERCANCÍA QUE SE COMPRA Y VENDE).
10. LO MÁS GRAVE: "CONGELA Y REDUCE" EL PRESUPUESTO PARA EDUCACIÓN A LO LARGO DE LOS AÑOS DE DICTADURA BURGUESA. LA EDUCACIÓN ENTRA EN CRISIS.
11. DIFUNDE EL CUENTO DE LAS "PRUEBAS PISA" (SISTEMA DE "EVALUACIÓN" ANTITÉCNICO, PARCIAL, SESGADO Y DEMAGÓGICO).
12. IMPONE EL FRACASADO BACHILLERATO A FIN DE GASTAR EL DINERO DEL BANCO MUNDIAL SIN RESULTADOS, PENA NI GLORIA.
!POR ESTA RAZÓN EL MAGISTERIO NACIONAL DICE: "DUPLICAR, DUPLICAR Y DUPLICAR... EL RECHAZO AL FUJIMONTESINISMO REACCIONARIO Y NARCOTERRORISTA "! !NO VOTAR POR KEIKO!. !VOTAR POR OLLANTA, NO VOTO BLANCO NI VICIADO!
SOBRE HERNANDO DE SOTO.
"GRAN ECONOMISTA" QUE EN SU OBRA: EL MISTERIO DEL CAPITAL DICE EN RESUMEN: LOS PAISES POBRES DE AMÈRICA, ASIA Y ÁFRICA NO SON POBRES SINO INFORMALES, TIENEN CHACRAS, TERRENOS, ANIMALES, ETC NO TITULADOS, PERO AL TENER TÍTULOS (COFOPRI, PETT, ETC) PODRÁN ACCEDER A LOS CRÉDITOS EN LOS BANCOS Y DESARROLLAR LA ECONOMÍA. ¿VEN? HAY DINERO, CAPITAL ESCONDIDO POR NO SER FORMALIZADO CON UN TÍTULO DE PROPIEDAD.
Y TODAVÍA EN SU LIBRO HACE CÁLCULOS DE LA CANTIDAD DE DINERO QUE SE OBTIENE AL MULTIPLICAR LOS METROS CUADRADOS DE LAS TIERRAS DE ESTOS LUGARES A PRECIOS MERCADO. Y TODAVÍA DICE !QUE LLEGAMOS A TENER MÁS CAPITAL QUE LOS PAÍSES DEL PRIMER MUNDO!. !GRAN DESCUBRIMIENTO!.
¿QUÉ OCURRE EN LA REALIDAD? HOY, TÍTULO EN MANO LOS CAMPESINOS Y PEQUEÑOS PROPIETARIOS VAN A LOS BANCOS, SE ENDEUDAN Y POR LA INFLACIÓN, DESASTRES CLIMÁTICOS, ETC NO OBTIENEN LAS GANANCIAS ESPERADAS , NO PUEDEN PAGAR LOS CRÉDITOS Y PIERDEN MISERABLEMENTE SUS PROPIEDADES EN FAVOR DE SUS BANCOS.
¿A QUIEN VA EL CAPITAL HERNANDITO DE SOTITO? A TUS AMOS: LOS MONOPOLIOS FINANCIEROS DEL PRIMER MUNDO QUE UNA VEZ MÁS COMO EN LA ÉPOCA DEL COLONIALISMO RESUELVEN SUS PROBLEMAS, SE ENRIQUECEN A COSTA DE LA SANGRE Y SUDOR DE LOS PUEBLOS QUE AHORA HAN DESCUBIERTO EL MISTERIO DEL CAPITAL: SER UN PARIA EN SU PROPIA TIERRA QUE YA NO ES SUYA.
ESTOS CAMPESINOS SIN TIERRA TE MANDAN SALUDOS DESDE LAS BARRIADAS DE LAS CIUDADES,DESDE LA CALLE EN LA QUE CAMINAN BUSCANDO SOBREVIVIR, CON SUS HIJOS A CUESTAS Y YA SIN FUTURO MÁS QUE EL CAMBIO DEL MODELO NEOLIBERAL.
¿QUIERES HABLAR CON ELLOS, ACÉRCATE, DIALOGA CON ELLOS, PARA QUE VEAS CÓMO TE LO AGRADECEN...?
!ABAJO EL MODELO NEOLIBERAL!
!POR NUEVA CONSTITUCIÓN!
!NADIE VENDE SUS TIERRAS AL MONOPILIO EXTRANJERO!
!LA PATRIA NO SE VENDE, LA PATRIA SE DEFIENDE!
MAESTROS DEL PERÚ.
¿ESTÀ ESTA PROMESA DEMAGÓGICA EN SU PLAN DE GOBIERNO? NO ESTÁ.
¿QUE NO TENÌA PLAN ÚNICO?
LO QUE SUCEDE ES QUE LA DERECHA REACCIONARIA ESTÀ DESESPERADA: RECURRIERON A LAS FALSAS ENCUESTAS AL MENTIR PARA TORCER LA VOLUNTAD DEL ELECTORADO, USARON SU PRENSA PARA LO MISMO, A SUS PPK, CASTAÑEDAS, HERNANDOS DE SOTO, ETC. !Y POR ÚLTIMO KEIKO TOMÓ LA BANDERA DE TOLEDO: DUPLICAR SUELDOS A LOS MAESTROS!.
PLANTEAMOS:
!NO CAER A LAS MENTIRAS DEL FUJIMORISMO!
!VOTAR POR OLLANTA PARA EVITAR AL FUJIMORISMO EN EL PODER!
RAZONES:
1. CUANDO GOBERNABA ALBERTO FUJIMORI (CORRUPTO Y ASESINO CONFESO Y SENTENCIADO)KEIKO TENÌA 26 AÑOS (MAYOR DE EDAD) Y FUE SU "PRIMERA DAMA" (PARTE DEL GOBIERNO Y DESLEAL A NIVEL FAMILIAR CON SU FAMILIA, RECUÈRDESE QUE SUSANA HIGUCHI DISCREPA CON ALBERTO FUJIMORI A RAIZ DE LA VENTA DE ROPA USADA QUE HIZO SANTIAGO Y MARGARITA FUJIMORI QUE HABIA SIDO DONADA POR LOS JAPONESES PARA SU REPARTO GRATUTITO EN ZONAS POBRES DEL PAÍS).
2. KEIKO MANTIENE EL MISMO EQUIPO (YOSHIYAMAS, MARTHA CHÁVEZ, CUCULIZA, AGUINAGA "EL ESTERILIZADOR"ETC) Y POR TANTO NO ES NUEVO PARTIDO, ES EL FUJIMORISMO DE SIEMPRE.
3. EL AÑO 1991 ALBERTO FUJIMORI CREA UN NUEVO TÈRMINO "REMUNERACIÒN TOTAL PERMANENTE" EN VEZ DEL QUE DECÍA LA LEY 24029 "REMUNERACIÓN TOTAL".
4. RECORTA SALARIOS EN 30% DEL TOTAL DE LA BONIFICACIÓN POR PREPARACIÓN Y EVALUACIÓN DE CLASES, QUE !SE VENÍA PAGANDO MENSUALMENTE!.
5. RECORTA EL SUBSIDIO POR LUTO (DOS SUELDOS TOTALES) Y SEPELIO (DOS SUELDOS TOTALES)Y LAS REEMPLAZA POR LIMOSNAS DE "REMUNERACIÓN TOTAL PERMANENTE".
HOY, MEDIANTE PROCESOS JUDICIALES, LOS DOCENTES ESTÀN RECUPERANDO ESOS BENEFICIOS:
-POR LUTO Y SEPELIO: DE DOS SUELDOS TOTALES PAGAN 132 SOLES DESDE FUJIMORI.
-POR 30% PREPARACIÒN Y EVALUACIÒN DE CLASES: 18 SOLES POR MES. DE 1991 AL 2011 SON MÀS DE 60 MIL SOLES SIN CONTAR INTERESES Y RENDIMIENTO DE CAPITAL POR DOCENTE.
- DAN 5 SOLES MENSUAL POR REFRIGERIO Y MOVILIDAD Y LA LEY DICE "DIARIO".
¿ES ELLO JUSTO?
6. ANULA LA LEY 20530 EN EDUCACIÒN Y SEÑALA TOPES " SÓLO PARA LOS QUE INGRESARON ANTES DE 1980", ADEMÀS CONGELAN LAS PENSIONES (LOS AUMENTOS YA NO SERÁN PARA LOS CESANTES Y JUBILADOS).
7. INTENTÓ MUNICIPALIZAR A EDUCACIÓN CON LOS DECRETOS SUPREMOS 011, 012 Y 013 QUE LUEGO DEROGARON POR LA PROTESTA DEL SUTEP.
8. PRIVATIZA LA EDUCACIÓN AL DAR LA LEY DE LA PROMOCIÒN DE LA INVERSIÒN PRIVADA EN EDUCACIÒN (SE CREAN JARDINES, ESCUELAS, COLEGIOS, INSTITUTOS, UNIVERSIDADES, CENECAPES, ETC. PARTICULARES, AUNQUE SEAN EN LOCALES PRECARIOS, ANTITÈCNICOS, ETC) Y ELLO PRODUCE TRES FENÓMENOS:
- ROBO A LOS PADRES DE FAMILIA CON LAS PENSIONES, MATRÍCULAS, ETC.¿CUÁNTOS MILLONES AMASARON LOS PROMOTORES COMO APROPIACIÓN ILÍCITA?
- EXPLOTACIÓN A LOS DOCENTES QUE LABORABAN HASTA GRATUITAMENTE (DOCENTES PRINCIPIANTES) Y CON MAYOR JORNADA LABORAL : HASTA LAS 3 DE LA TARDE, SÁBADOS Y DOMINGOS; SIN BENEFICIOS LABORALES: SEGURO, VACACIONES, ESTABILIDAD, CTS, GRATIFICACIONES, ETC. ¿CUÁNTOS MILLONES REPRESENTA ESTA PLUSVALÍA Y ESCLAVITUD SALARIAL APLICADA A LOS DOCENTES?
- TRASVASE DE ESTUDIANTES DE LOS I.E. ESTATALES A LOS I. E. PARTICULARES HACEINDO QUE SE ANULE LA CREACIÒN DE I.E. ESTATALES POR EL CRECIMIENTO VEGETATITO Y MIGRACIÒN DE LA POBLACIÓN.¿CUÀNTO DE LA EDUCACIÒN PERUANA ESTÁ EN MANOS DE PRIVADOS?
9. EL FUJIMONTESINISMO INICIA LA CONSTRUCCIÓN DEL ANDAMIAJE LEGAL PARA LOS DESPIDOS MASIVOS DE HOY CON LA CONSTITUCIÓN DE 1993 DONDE LA EDUCACIÓN YA NO ES UN DERECHO FUNDAMENTAL SINO UN "SERVICIO". (SE CUMPLE LA CARACTERÍSTICA DEL CAPITALISMO: TODO ES MERCANCÍA QUE SE COMPRA Y VENDE).
10. LO MÁS GRAVE: "CONGELA Y REDUCE" EL PRESUPUESTO PARA EDUCACIÓN A LO LARGO DE LOS AÑOS DE DICTADURA BURGUESA. LA EDUCACIÓN ENTRA EN CRISIS.
11. DIFUNDE EL CUENTO DE LAS "PRUEBAS PISA" (SISTEMA DE "EVALUACIÓN" ANTITÉCNICO, PARCIAL, SESGADO Y DEMAGÓGICO).
12. IMPONE EL FRACASADO BACHILLERATO A FIN DE GASTAR EL DINERO DEL BANCO MUNDIAL SIN RESULTADOS, PENA NI GLORIA.
!POR ESTA RAZÓN EL MAGISTERIO NACIONAL DICE: "DUPLICAR, DUPLICAR Y DUPLICAR... EL RECHAZO AL FUJIMONTESINISMO REACCIONARIO Y NARCOTERRORISTA "! !NO VOTAR POR KEIKO!. !VOTAR POR OLLANTA, NO VOTO BLANCO NI VICIADO!
SOBRE HERNANDO DE SOTO.
"GRAN ECONOMISTA" QUE EN SU OBRA: EL MISTERIO DEL CAPITAL DICE EN RESUMEN: LOS PAISES POBRES DE AMÈRICA, ASIA Y ÁFRICA NO SON POBRES SINO INFORMALES, TIENEN CHACRAS, TERRENOS, ANIMALES, ETC NO TITULADOS, PERO AL TENER TÍTULOS (COFOPRI, PETT, ETC) PODRÁN ACCEDER A LOS CRÉDITOS EN LOS BANCOS Y DESARROLLAR LA ECONOMÍA. ¿VEN? HAY DINERO, CAPITAL ESCONDIDO POR NO SER FORMALIZADO CON UN TÍTULO DE PROPIEDAD.
Y TODAVÍA EN SU LIBRO HACE CÁLCULOS DE LA CANTIDAD DE DINERO QUE SE OBTIENE AL MULTIPLICAR LOS METROS CUADRADOS DE LAS TIERRAS DE ESTOS LUGARES A PRECIOS MERCADO. Y TODAVÍA DICE !QUE LLEGAMOS A TENER MÁS CAPITAL QUE LOS PAÍSES DEL PRIMER MUNDO!. !GRAN DESCUBRIMIENTO!.
¿QUÉ OCURRE EN LA REALIDAD? HOY, TÍTULO EN MANO LOS CAMPESINOS Y PEQUEÑOS PROPIETARIOS VAN A LOS BANCOS, SE ENDEUDAN Y POR LA INFLACIÓN, DESASTRES CLIMÁTICOS, ETC NO OBTIENEN LAS GANANCIAS ESPERADAS , NO PUEDEN PAGAR LOS CRÉDITOS Y PIERDEN MISERABLEMENTE SUS PROPIEDADES EN FAVOR DE SUS BANCOS.
¿A QUIEN VA EL CAPITAL HERNANDITO DE SOTITO? A TUS AMOS: LOS MONOPOLIOS FINANCIEROS DEL PRIMER MUNDO QUE UNA VEZ MÁS COMO EN LA ÉPOCA DEL COLONIALISMO RESUELVEN SUS PROBLEMAS, SE ENRIQUECEN A COSTA DE LA SANGRE Y SUDOR DE LOS PUEBLOS QUE AHORA HAN DESCUBIERTO EL MISTERIO DEL CAPITAL: SER UN PARIA EN SU PROPIA TIERRA QUE YA NO ES SUYA.
ESTOS CAMPESINOS SIN TIERRA TE MANDAN SALUDOS DESDE LAS BARRIADAS DE LAS CIUDADES,DESDE LA CALLE EN LA QUE CAMINAN BUSCANDO SOBREVIVIR, CON SUS HIJOS A CUESTAS Y YA SIN FUTURO MÁS QUE EL CAMBIO DEL MODELO NEOLIBERAL.
¿QUIERES HABLAR CON ELLOS, ACÉRCATE, DIALOGA CON ELLOS, PARA QUE VEAS CÓMO TE LO AGRADECEN...?
!ABAJO EL MODELO NEOLIBERAL!
!POR NUEVA CONSTITUCIÓN!
!NADIE VENDE SUS TIERRAS AL MONOPILIO EXTRANJERO!
!LA PATRIA NO SE VENDE, LA PATRIA SE DEFIENDE!
MAESTROS DEL PERÚ.
domingo, 22 de mayo de 2011
CONVENCIÓN NACIONAL EN LIMA 28 DE MAYO 2011
SE CONVOCA AL MAGISTERIO PERUANO A LA CONVENCIÓN NACIONAL EN LIMA 28 DE MAYO 2011.
PARA EL EEFCTO DEBEN ELEGIRSE LOS DELEGADOS, DEBATIRSE LAS MOCIONES Y REPORTARSE A LAS DIRIGENCIAS PROVINCIALES Y REGIONALES A FIN DE ACREDITAR SU ASISTENCIA.
ES LA HORA DEL DEBATE Y DEFINIR.
SALUDAMOS AL MAGISTERIO NACIONAL QUE MAYORITARIAMENTE ESTÁ RECHAZANDO LOS CANTOS DE SIRENA DEL GOBIERNO QUE CASI MENSUALMENTE (LA LEY DICE QUE LA CONVOCATORIA ES ANUAL: LEY 29062 DE CPM)LLAMA A INCORPORARSE A LA LEY DEL DESPIDO MASIVO DE CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL 29062.
LOS MAESTROS NO CREEN EL ARDID DE LA "CALIDAD Y MERITOCRACIA", AL CONTRARIO TIENE MAYOR CALIDAD EL DOCENTE QUE NO SE INCORPORA A ESA LEY PUES LA HA LEIDO Y ANALIZADO Y SABEQUE EL OBJETIVO DEL GOBIERNO FUJI-TOLEDO-APRISMO ES HACERLES CAER EN LA TRAMPA DE LOS "AUMENTOS A LA CALIDAD Y MERITOCRACIA" CUANDO EN REALIDAD ES EL CEBO PARA INGRESAR AL MATADERO DE LA EVALUACIÓN DE PERMANENCIA.
¿QUÉ MORAL TIENE CHANG PARA HABLAR DE CALIDAD SI, CUENDO UNIVERSITARIO, DESAPROBÓ POR TRES VECES CONSECUTIVAS EL PRIMER SEMESTRE EN LA CATÓLICA CON NOTAS PROMEDIO DE 05 Y FUE RETIRADO POR INCAPACIDAD ACADÉMICA Y SÓLO "PROSPERÓ" CON LA MAFÍA DEL APRISMO EN LA SAN MARTÍN, CON MAESTRÍA A DISTANCIA Y SIN RECONOCIMIENTO ACADÉMICO Y SIN DICTAR CLASES EN LA SAN MARTÍN? LA ANR Y TODA LA UNIVERSIDAD PERUANA CONOCE SU HISTORIA.
¿AL FINAL QUIEN SIGUE FIRME EL SUTEP O CHANG QUE FUE RETIRADO CON MUCHA PENA POR ALAN Y SIN GLORIA DEL GOBIERNO?
EL SUTEP ES HISTORIA, CONSECUENCIA Y SIGUE FIRME EN LA DEFENSA DE LA EDUCACIÓN GRATUITA, CIENTÍFICA Y POLITÉCNICA POR QUE ES UN DERECHO FUNDAMENTAL Y NO UNA MERCANCÍA (SERVICIO)..
LA DERECHA Y SU PRENSA REACCIONARIA LLORA CON EL GOBIERNO Y AL NO PODER MUNICIPALIZAR, RACIONALIZAR NI PRIVATIZAR DICE QUE "...LOS DEL SUTEP SON UNOS TRAMPOSOS POR QUE NO SE DEJAN ENGAÑAR...!
!VIVA LOS MAESTROS CONSCIENTES DEL SUTEP!
!VIVA LAS LUCHAS DEL PUEBLO PERUANO Y DEL SUTEP!
!ABAJO LA PRIVATIZACIÓN Y ENTREGA DEL PERÚ A LOS MONOPOLIOS EXTRANJEROS!
PARA EL EEFCTO DEBEN ELEGIRSE LOS DELEGADOS, DEBATIRSE LAS MOCIONES Y REPORTARSE A LAS DIRIGENCIAS PROVINCIALES Y REGIONALES A FIN DE ACREDITAR SU ASISTENCIA.
ES LA HORA DEL DEBATE Y DEFINIR.
SALUDAMOS AL MAGISTERIO NACIONAL QUE MAYORITARIAMENTE ESTÁ RECHAZANDO LOS CANTOS DE SIRENA DEL GOBIERNO QUE CASI MENSUALMENTE (LA LEY DICE QUE LA CONVOCATORIA ES ANUAL: LEY 29062 DE CPM)LLAMA A INCORPORARSE A LA LEY DEL DESPIDO MASIVO DE CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL 29062.
LOS MAESTROS NO CREEN EL ARDID DE LA "CALIDAD Y MERITOCRACIA", AL CONTRARIO TIENE MAYOR CALIDAD EL DOCENTE QUE NO SE INCORPORA A ESA LEY PUES LA HA LEIDO Y ANALIZADO Y SABEQUE EL OBJETIVO DEL GOBIERNO FUJI-TOLEDO-APRISMO ES HACERLES CAER EN LA TRAMPA DE LOS "AUMENTOS A LA CALIDAD Y MERITOCRACIA" CUANDO EN REALIDAD ES EL CEBO PARA INGRESAR AL MATADERO DE LA EVALUACIÓN DE PERMANENCIA.
¿QUÉ MORAL TIENE CHANG PARA HABLAR DE CALIDAD SI, CUENDO UNIVERSITARIO, DESAPROBÓ POR TRES VECES CONSECUTIVAS EL PRIMER SEMESTRE EN LA CATÓLICA CON NOTAS PROMEDIO DE 05 Y FUE RETIRADO POR INCAPACIDAD ACADÉMICA Y SÓLO "PROSPERÓ" CON LA MAFÍA DEL APRISMO EN LA SAN MARTÍN, CON MAESTRÍA A DISTANCIA Y SIN RECONOCIMIENTO ACADÉMICO Y SIN DICTAR CLASES EN LA SAN MARTÍN? LA ANR Y TODA LA UNIVERSIDAD PERUANA CONOCE SU HISTORIA.
¿AL FINAL QUIEN SIGUE FIRME EL SUTEP O CHANG QUE FUE RETIRADO CON MUCHA PENA POR ALAN Y SIN GLORIA DEL GOBIERNO?
EL SUTEP ES HISTORIA, CONSECUENCIA Y SIGUE FIRME EN LA DEFENSA DE LA EDUCACIÓN GRATUITA, CIENTÍFICA Y POLITÉCNICA POR QUE ES UN DERECHO FUNDAMENTAL Y NO UNA MERCANCÍA (SERVICIO)..
LA DERECHA Y SU PRENSA REACCIONARIA LLORA CON EL GOBIERNO Y AL NO PODER MUNICIPALIZAR, RACIONALIZAR NI PRIVATIZAR DICE QUE "...LOS DEL SUTEP SON UNOS TRAMPOSOS POR QUE NO SE DEJAN ENGAÑAR...!
!VIVA LOS MAESTROS CONSCIENTES DEL SUTEP!
!VIVA LAS LUCHAS DEL PUEBLO PERUANO Y DEL SUTEP!
!ABAJO LA PRIVATIZACIÓN Y ENTREGA DEL PERÚ A LOS MONOPOLIOS EXTRANJEROS!
LLAMAMIENTO GENERAL: VOTAR POR OLLANTA HUMALA
CONSIDERANDO:
QUE, LA DERECHA TIENE DOS CANDIDATOS:
A)KEIKO FUJIMORI
B)OLLANTA HUMALA
SE HACE EL LLAMAMIENTO A VOTAR POR OLLANTA HUMALA, EL MAL MENOR.
POR LO QUE SE CONVOCA A LOS DOCENTES A CERRAR FILAS POR ESTA PROPUESTA.
RECORDEMOS QUE FUJIMORI:
A) IMPULSÓ, VÍA LEY, LA INVERSIÓN PRIVADA EN EDUCACIÓN.
B) REDUJO SUELDOS AL ANULAR EL CONCEPTO REMUNERACIÓN TOTAL Y ESTABLECER LA "REMUNERACIÓN TOTAL PERMANENTE" CON LA QUE ROBÓ DE 1991 AL 2011: VEINTE AÑOS DEL SUELDO DEL MAESTRO, CÁLCULOS MÍNIMOS: 60 MIL SOLES A CADA UNO, SIN CONTAR INTERESES, AL ANULAR EL PAGO DE 30% DE BONIFICACIÓN POR PREPARACIÓN DE CLASES Y EVALUACIÓN QUE YA SE VENÍA PAGANDO.
C) DESPIDIÓ UN MILLÓN 200 MIL TRABAJADORES ESTATALES.
D) REPRESENTA AL NARCOTRÁFICO, CORRUPCIÓN, TERRORISMO DE ESTADO, ROBO, ENTREGUISMO A CAPITALES CHILENOS Y NORTEAMERICANOS: MONOPOLIOS EXTRANJEROS,AL SECTOR ANTIPATRIOTA, ETC.
Y POR TANTO KEIKO SEGUIRÁ LO MISMO PUES:
E) MARTHA CHÁVEZ DIJO QUE "CONTINUARÁ CON LA REFORMA DEL ESTADO".
F) HAY PROFESORES EN LA NUEVA LEY DE CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL LISTOS PARA SER DESPEDIDOS CON LA EVALUACIÓN DE PERMANENCIA, MIENTRAS VIENEN, AHORA, ENGORDANDO CON LOS "AUMENTOS" SIN TRABAJAR LAS HORAS CRONOLÓGICAS QUE DEBERÍAN.
CONTINUAR EL DEBATE Y TOMAR POSICIÓN.
SUTEP
QUE, LA DERECHA TIENE DOS CANDIDATOS:
A)KEIKO FUJIMORI
B)OLLANTA HUMALA
SE HACE EL LLAMAMIENTO A VOTAR POR OLLANTA HUMALA, EL MAL MENOR.
POR LO QUE SE CONVOCA A LOS DOCENTES A CERRAR FILAS POR ESTA PROPUESTA.
RECORDEMOS QUE FUJIMORI:
A) IMPULSÓ, VÍA LEY, LA INVERSIÓN PRIVADA EN EDUCACIÓN.
B) REDUJO SUELDOS AL ANULAR EL CONCEPTO REMUNERACIÓN TOTAL Y ESTABLECER LA "REMUNERACIÓN TOTAL PERMANENTE" CON LA QUE ROBÓ DE 1991 AL 2011: VEINTE AÑOS DEL SUELDO DEL MAESTRO, CÁLCULOS MÍNIMOS: 60 MIL SOLES A CADA UNO, SIN CONTAR INTERESES, AL ANULAR EL PAGO DE 30% DE BONIFICACIÓN POR PREPARACIÓN DE CLASES Y EVALUACIÓN QUE YA SE VENÍA PAGANDO.
C) DESPIDIÓ UN MILLÓN 200 MIL TRABAJADORES ESTATALES.
D) REPRESENTA AL NARCOTRÁFICO, CORRUPCIÓN, TERRORISMO DE ESTADO, ROBO, ENTREGUISMO A CAPITALES CHILENOS Y NORTEAMERICANOS: MONOPOLIOS EXTRANJEROS,AL SECTOR ANTIPATRIOTA, ETC.
Y POR TANTO KEIKO SEGUIRÁ LO MISMO PUES:
E) MARTHA CHÁVEZ DIJO QUE "CONTINUARÁ CON LA REFORMA DEL ESTADO".
F) HAY PROFESORES EN LA NUEVA LEY DE CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL LISTOS PARA SER DESPEDIDOS CON LA EVALUACIÓN DE PERMANENCIA, MIENTRAS VIENEN, AHORA, ENGORDANDO CON LOS "AUMENTOS" SIN TRABAJAR LAS HORAS CRONOLÓGICAS QUE DEBERÍAN.
CONTINUAR EL DEBATE Y TOMAR POSICIÓN.
SUTEP
martes, 22 de marzo de 2011
!VIVA EL PARO NACIONAL DEL 23 DE MARZO! 09.00 CONCENTRACIÒN ESTADIO MARISCAL CASTILLA
SE COMUNICA A LOS DOCENTES QUE LA CONCENTRACIÒN EN HUANCAYO ES EN EL ESTADIO MARISCAL CASTILLA A PARTIR DE LAS 09.00 AM.
LA MOVILIZACIÒN DEBE SALIR A LAS 10.30 CON DIRECCIÒN AL CENTRO DE LA CIUDAD.
JAUJA: CONCENTRACIÒN 09.00 AM PARQUE YAUYOS.
OROYA: LOS MAESTROS DESCONTENTOS CON LA PRETENSIÒN DEL GRUPO HUAYNALAYA ACORDARON NO PARAR EL 24 DE MARZO. SALUDAN A LOS TRABAJADORES DE LA DOE RUN QUIENES VIAJARON A LIMA PARA LA MOVILIZACIÒN EN LA CAPITAL.
LAS OTRAS PROVINCIAS SE HALLAN EN DUDA, INMOVILIZADAS POR LA ACTITUD SECTARIA DEL GRUPO HUAYNALAYA QUIENES "ACORDARON" EL 5 DE MARZO (!21 DÌAS DESPUÈS DEL ACUERDO DEL PARO DEL 23 DE MARZO EN LA ASAMBLEA NACIONAL DE TACNA DEL 12 DE FEBRERO!). LLAMAMOS A LOS MAESTROS DE BASE A LIBERAR LOS SUTES PROVINCIALES DE SUS DIRIGENCIAS BUROCRÁTICAS Y DEPENDIENTES DEL CAUDILLISMO DE HUAYNALAYA. RECHAZAMOS SU ACUSACIÒN DE ELECTOREROS. ELECTORERO SERÀ SU CUÑADO CASIO HUAYRE QUE CON LA 1 DE TOLEDO POSTULA AL CONGRESO.
!VIVA EL SUTE PROVINCIAL HUANCAYO Y SUTE PROVINCIAL JAUJA CON EL CONARE Y LIBERADOS DEL CAUDILLISMO DE HUAYNALAYA!
!NI UN VOTO PARA EL APRA!
!NI UN VOTO PARA LA DERECHA ,INCLUIDO TOLEDO!
EL SECRETARIO GENERAL DE LA CGTP, COMPAÑERO ARISTE Y EL COMANDO DE LUCHA ACORDARON CENSURAR LA ACTITUD DE PARALELISMO DE HUAYNALAYA EN LA CONFERENCIA DE PRENSA DEL LUNES 21 DE MARZO, LUEGO DE 4 ASAMBLEAS AMPLIADAS DE ORGANIZACIONES POPULARES PARA IMPLEMENTAR EL PARO NACIONAL DEL 23 DE MARZO DE 2011.
!VIVA LA LUCHA UNITARIA DEL PUEBLO PERUANO!
!EL SUTEP CON EL PUEBLO PARA EL 23 DE MARZO!
!EL PUEBLO UNIDO JAMÀS SERÀ VENCIDO!
SUTE CONARE JUNIN
LA MOVILIZACIÒN DEBE SALIR A LAS 10.30 CON DIRECCIÒN AL CENTRO DE LA CIUDAD.
JAUJA: CONCENTRACIÒN 09.00 AM PARQUE YAUYOS.
OROYA: LOS MAESTROS DESCONTENTOS CON LA PRETENSIÒN DEL GRUPO HUAYNALAYA ACORDARON NO PARAR EL 24 DE MARZO. SALUDAN A LOS TRABAJADORES DE LA DOE RUN QUIENES VIAJARON A LIMA PARA LA MOVILIZACIÒN EN LA CAPITAL.
LAS OTRAS PROVINCIAS SE HALLAN EN DUDA, INMOVILIZADAS POR LA ACTITUD SECTARIA DEL GRUPO HUAYNALAYA QUIENES "ACORDARON" EL 5 DE MARZO (!21 DÌAS DESPUÈS DEL ACUERDO DEL PARO DEL 23 DE MARZO EN LA ASAMBLEA NACIONAL DE TACNA DEL 12 DE FEBRERO!). LLAMAMOS A LOS MAESTROS DE BASE A LIBERAR LOS SUTES PROVINCIALES DE SUS DIRIGENCIAS BUROCRÁTICAS Y DEPENDIENTES DEL CAUDILLISMO DE HUAYNALAYA. RECHAZAMOS SU ACUSACIÒN DE ELECTOREROS. ELECTORERO SERÀ SU CUÑADO CASIO HUAYRE QUE CON LA 1 DE TOLEDO POSTULA AL CONGRESO.
!VIVA EL SUTE PROVINCIAL HUANCAYO Y SUTE PROVINCIAL JAUJA CON EL CONARE Y LIBERADOS DEL CAUDILLISMO DE HUAYNALAYA!
!NI UN VOTO PARA EL APRA!
!NI UN VOTO PARA LA DERECHA ,INCLUIDO TOLEDO!
EL SECRETARIO GENERAL DE LA CGTP, COMPAÑERO ARISTE Y EL COMANDO DE LUCHA ACORDARON CENSURAR LA ACTITUD DE PARALELISMO DE HUAYNALAYA EN LA CONFERENCIA DE PRENSA DEL LUNES 21 DE MARZO, LUEGO DE 4 ASAMBLEAS AMPLIADAS DE ORGANIZACIONES POPULARES PARA IMPLEMENTAR EL PARO NACIONAL DEL 23 DE MARZO DE 2011.
!VIVA LA LUCHA UNITARIA DEL PUEBLO PERUANO!
!EL SUTEP CON EL PUEBLO PARA EL 23 DE MARZO!
!EL PUEBLO UNIDO JAMÀS SERÀ VENCIDO!
SUTE CONARE JUNIN
martes, 15 de marzo de 2011
SUTEP ACATA EL PARO NACIONAL DEL 23 DE MARZO
JUNTO CON LA CGTP, FENDUP, TRANSPORTES, COMUNIDADES CAMPESINAS, MERCADOS, COMERCIANTES, FRENTES DE DEFENSA DEL HUAYTAPALLANA, ORGANIZACIONES POPULARES LOS MAESTROS ESTE 23 DE MARZO LE DIRÁN AL GOBIERNO:
!NO A LA POLÍTICA NEOLIBERAL!
!ABAJO EL COSTO DE VIDA!
!DEROGATORIA DE LOS DECRETOS DE URGENCIA 01 Y 02!
!NO A LAS CONCESIONES MINERAS!
!DEROGATORIA DEL DECRETO LEGISLATIVO 1057 DEL CAS!
!DEROGATORIA DE LA LEY 29062 LCPM! !DEROGATORIA DE LA MUNICIPALIZACIÓN DE EDUCACIÓN Y SALUD!
!ABAJO LA RACIONALIZACIÓN!
!REASIGNACIÓN Y COBERTURA DE DIRECCIONES CON LA LEY 24029!
!DEFENSA DEL MEDIO AMBIENTE, DEL AGUA Y LOS RECURSOS NATURALES!
!NO A LA VENTA DEL GAS AL EXTRANJERO: GAS PARA LOS PERUANOS!
!ABAJO LAS LEYES QUE CRIMINALIZAN LA PROTESTA SOCIAL!
!POR NUEVA CONSTITUCIÓN POLÍTICA!
!POR IMPUESTOS A LOS MONOPOLIOS TRANSNACIONALES!
Reunión de Coordinación:
III Asamblea de Organizaciones Populares: Miércoles 16 de marzo de 2011. Huancayo.
Asamblea de Delegados SUTE PROVINCIAL JAUJA: Jueves 16 4.00 pm UGEL Jauja.
Asamblea Regional de Delegados SUTE CONARE JUNÍN de las 9 provincias de Junín: Sábado 19 09.00 am Fraternal de Obreros Parque 15 de Junio en Huancayo.
A los secretarios generales de base y distrito: Hacer Asambleas, tomar acuerdos y pronunciarse por la Prensa.
Esta lucha es unitaria, tiene caracter de frente, el pueblo exige unidad en base a la lucha, los dirigentes deben responder a esta coyuntura.
!VIVA EL PUEBLO PERUANO!
!EL PUEBLO UNIDO JAMÁS SERÁ VENCIDO!
!23 DE MARZO: PARO NACIONAL TOTAL DEL PUEBLO!
COORDINADORA NACIONAL DEL PARO.
!NO A LA POLÍTICA NEOLIBERAL!
!ABAJO EL COSTO DE VIDA!
!DEROGATORIA DE LOS DECRETOS DE URGENCIA 01 Y 02!
!NO A LAS CONCESIONES MINERAS!
!DEROGATORIA DEL DECRETO LEGISLATIVO 1057 DEL CAS!
!DEROGATORIA DE LA LEY 29062 LCPM! !DEROGATORIA DE LA MUNICIPALIZACIÓN DE EDUCACIÓN Y SALUD!
!ABAJO LA RACIONALIZACIÓN!
!REASIGNACIÓN Y COBERTURA DE DIRECCIONES CON LA LEY 24029!
!DEFENSA DEL MEDIO AMBIENTE, DEL AGUA Y LOS RECURSOS NATURALES!
!NO A LA VENTA DEL GAS AL EXTRANJERO: GAS PARA LOS PERUANOS!
!ABAJO LAS LEYES QUE CRIMINALIZAN LA PROTESTA SOCIAL!
!POR NUEVA CONSTITUCIÓN POLÍTICA!
!POR IMPUESTOS A LOS MONOPOLIOS TRANSNACIONALES!
Reunión de Coordinación:
III Asamblea de Organizaciones Populares: Miércoles 16 de marzo de 2011. Huancayo.
Asamblea de Delegados SUTE PROVINCIAL JAUJA: Jueves 16 4.00 pm UGEL Jauja.
Asamblea Regional de Delegados SUTE CONARE JUNÍN de las 9 provincias de Junín: Sábado 19 09.00 am Fraternal de Obreros Parque 15 de Junio en Huancayo.
A los secretarios generales de base y distrito: Hacer Asambleas, tomar acuerdos y pronunciarse por la Prensa.
Esta lucha es unitaria, tiene caracter de frente, el pueblo exige unidad en base a la lucha, los dirigentes deben responder a esta coyuntura.
!VIVA EL PUEBLO PERUANO!
!EL PUEBLO UNIDO JAMÁS SERÁ VENCIDO!
!23 DE MARZO: PARO NACIONAL TOTAL DEL PUEBLO!
COORDINADORA NACIONAL DEL PARO.
ADJUDICACIÓN DE PLAZAS DE CONTRATO EN JUNÍN SIN CAS
GRACIAS A LA LUCHA DE LOS DOCENTES POSTULANTES AL CONTRATO SE VIENEN ADJUDICANDO LAS PLAZAS DE CONTRATO DOCENTE CON LA LEY DEL PROFESORADO. !ATENTOS QUE LA FECHA DE LA ADJUDICACIÓN DEBE SER A PARTIR DEL 11 DE MARZO, LOS DE FECHA ANTERIOR SE HICIERON CON EL SISTEMA CAS, EN ESE CASO DEBE HACERSE NUEVA ADJUDICACIÓN DE ACUERDO AL DECRETO DE URGENCIA QUE RETIRA AL CAS DE EDUCACIÓN!
SALUDOS A LOS DOCENTES CONTRATADOS ORGANIZADOS EN EL FRENTE ÚNICO DE DOCENTES CONTRATADOS QUIENES SON LOS QUE EN LA LUCHA DIARIA NOS ENSEÑAN QUE EL FUTURO DEL SUTEP ESTÁ ASEGURADO, QUE LA BANDERA CLASISTA SIEMPRE TENDRÁ LOS QUE LA ENARBOLEN, QUE EL SINDICATO HA CUMPLIDO SU ROL EN LA DEFENSA DE LOS DERECHOS LABORALES Y LA LEY DEL PROFESORADO 24029.
SALUDOS A LA PROFESORA MARÍA ROMERO Y SU JUNTA DIRECTIVA QUE EN HUANCAYO NUCLEARON A LOS DOCENTES CONTRATADOS DEL VALLE DEL MANTARO, A LAS JUNTAS DIRECTIVAS DE CONTRATADOS DE JAUJA, CONCEPCIÓN, CHUPACA, TARMA, SATIPO, ETC.
A LOS PROFESORES NOMBRADOS, DE TODAS LAS TENDENCIAS, QUIENES SE UNIERON POR EL OBJETIVO COMÚN. A LAS AUTORIDADES QUE SE UNIERON A LA CAUSA. A LA PRENSA QUE DIFUNDIÓ ESTA HEROÍCA LUCHA Y LO EXPLOTADOR DEL SISTEMA CAS.
AL PUEBLO QUE APORTÓ PARA EL VIAJE DE LOS DOCENTES A LIMA, A LOS ESTUDIANTES SECUNDARIOS, A LOS PADRES DE FAMILIA, A LOS ALCALDES Y REGIDORES DE CHUPACA, TARMA, HUANCAYO. A LA DREJ POR SUS APORTES, AL GOBIERNO REGIONAL DE JUNÍN QUE TUVO EL ACUERDO REGIONAL DE RECHAZAR EL SISTEMA CAS, AUNQUE FALTÓ EL ACUERDO REGIONAL DECLARANDO INAPLICABLE EL CAS A EDUCACIÓN EN JUNÍN.
ESTOS SON LOS LEMAS QUE QUEDAN EN LA HISTORIA DEL PUEBLO Y DEL SUTEP:
!EL PUEBLO UNIDO JAMÁS SERÁ VENCIDO!
!EL CAS RECORTA DERECHOS LABORALES!
!EL SUTEP UNIDO JAMÁS SERÁ VENCIDO!
!ATRÁS, ATRÁS GOBIERNO INCAPAZ!
!NI UN PROFESOR SE ADJUDICARÁ CON EL CAS!
!MAESTROS CONCIENTES, JAMÁS SERÁN SIRVIENTES!
QUEDA LA TAREA DE DEROGAR EL DECRETO LEGISLATIVO 1057 DADO EN JUNIO DEL 2008 QUE SEGÚN ESE DECRETO "SE HACE EN CUMPLIMIENTO DEL ACUERDO COMERCIAL PERÚ-ESTADOS UNIDOS", EN EL SE ESTABLECE EL SISTEMA DE CONTRATO ADMINISTRATIVO DE SERVCIOS (CAS) PARA TODO EL SECTOR PÚBLICO A EXCEPCIÓN DE LAS EMPRESAS DEL ESTADO.
QUEDA EL RECLAMO POR LA PRUEBA DE "NOMBRAMIENTO" (ERRORES EN LAS RESPUESTAS) Y POR EL PUNTAJE DE LAS "MONOGRAFÍAS" (25 PUNTOS)EXCESIVAMENTE ALTO (MAESTRÍA: 8 PUNTOS)QUE SE PRESTA PARA LA SUBJETIVIDAD DEL JURADO, !ESTAR VIGILANTES PARA EVITAR EL CLIENTELAJE POLÍTICO GOBIERNISTA!
EL PARO NACIONAL DEL PUEBLO PERUANO DEL 23 DE MARZO INCORPORA EN SU PLIEGO DE RECLAMOS: !DEROGAR EL DECRETO LEGISLATIVO 1057 DEL CAS!.
Y EL 10 DE ABRIL, EL PUEBLO HA SANCIONADO:
!CERO VOTOS A LA DERECHA!
!CERO VOTOS AL APRA!
SUTE CONARE JUNIN
SALUDOS A LOS DOCENTES CONTRATADOS ORGANIZADOS EN EL FRENTE ÚNICO DE DOCENTES CONTRATADOS QUIENES SON LOS QUE EN LA LUCHA DIARIA NOS ENSEÑAN QUE EL FUTURO DEL SUTEP ESTÁ ASEGURADO, QUE LA BANDERA CLASISTA SIEMPRE TENDRÁ LOS QUE LA ENARBOLEN, QUE EL SINDICATO HA CUMPLIDO SU ROL EN LA DEFENSA DE LOS DERECHOS LABORALES Y LA LEY DEL PROFESORADO 24029.
SALUDOS A LA PROFESORA MARÍA ROMERO Y SU JUNTA DIRECTIVA QUE EN HUANCAYO NUCLEARON A LOS DOCENTES CONTRATADOS DEL VALLE DEL MANTARO, A LAS JUNTAS DIRECTIVAS DE CONTRATADOS DE JAUJA, CONCEPCIÓN, CHUPACA, TARMA, SATIPO, ETC.
A LOS PROFESORES NOMBRADOS, DE TODAS LAS TENDENCIAS, QUIENES SE UNIERON POR EL OBJETIVO COMÚN. A LAS AUTORIDADES QUE SE UNIERON A LA CAUSA. A LA PRENSA QUE DIFUNDIÓ ESTA HEROÍCA LUCHA Y LO EXPLOTADOR DEL SISTEMA CAS.
AL PUEBLO QUE APORTÓ PARA EL VIAJE DE LOS DOCENTES A LIMA, A LOS ESTUDIANTES SECUNDARIOS, A LOS PADRES DE FAMILIA, A LOS ALCALDES Y REGIDORES DE CHUPACA, TARMA, HUANCAYO. A LA DREJ POR SUS APORTES, AL GOBIERNO REGIONAL DE JUNÍN QUE TUVO EL ACUERDO REGIONAL DE RECHAZAR EL SISTEMA CAS, AUNQUE FALTÓ EL ACUERDO REGIONAL DECLARANDO INAPLICABLE EL CAS A EDUCACIÓN EN JUNÍN.
ESTOS SON LOS LEMAS QUE QUEDAN EN LA HISTORIA DEL PUEBLO Y DEL SUTEP:
!EL PUEBLO UNIDO JAMÁS SERÁ VENCIDO!
!EL CAS RECORTA DERECHOS LABORALES!
!EL SUTEP UNIDO JAMÁS SERÁ VENCIDO!
!ATRÁS, ATRÁS GOBIERNO INCAPAZ!
!NI UN PROFESOR SE ADJUDICARÁ CON EL CAS!
!MAESTROS CONCIENTES, JAMÁS SERÁN SIRVIENTES!
QUEDA LA TAREA DE DEROGAR EL DECRETO LEGISLATIVO 1057 DADO EN JUNIO DEL 2008 QUE SEGÚN ESE DECRETO "SE HACE EN CUMPLIMIENTO DEL ACUERDO COMERCIAL PERÚ-ESTADOS UNIDOS", EN EL SE ESTABLECE EL SISTEMA DE CONTRATO ADMINISTRATIVO DE SERVCIOS (CAS) PARA TODO EL SECTOR PÚBLICO A EXCEPCIÓN DE LAS EMPRESAS DEL ESTADO.
QUEDA EL RECLAMO POR LA PRUEBA DE "NOMBRAMIENTO" (ERRORES EN LAS RESPUESTAS) Y POR EL PUNTAJE DE LAS "MONOGRAFÍAS" (25 PUNTOS)EXCESIVAMENTE ALTO (MAESTRÍA: 8 PUNTOS)QUE SE PRESTA PARA LA SUBJETIVIDAD DEL JURADO, !ESTAR VIGILANTES PARA EVITAR EL CLIENTELAJE POLÍTICO GOBIERNISTA!
EL PARO NACIONAL DEL PUEBLO PERUANO DEL 23 DE MARZO INCORPORA EN SU PLIEGO DE RECLAMOS: !DEROGAR EL DECRETO LEGISLATIVO 1057 DEL CAS!.
Y EL 10 DE ABRIL, EL PUEBLO HA SANCIONADO:
!CERO VOTOS A LA DERECHA!
!CERO VOTOS AL APRA!
SUTE CONARE JUNIN
ENTREGA DE CERTIFICADOS DE SEMINARIOS CONARE JUNIN
CERTIFICADOS DEL SEMINARIO TALLER PEDAGÓGICO REGIONAL "JOSÉ MARÍA ARGUEDAS"
LUGAR: I.E. MARISCAL CASTILLA - EL TAMBO
HORARIO: LUN-MIER Mañanas. JUEVES Y VIERNES: Mañana y tarde.
Preguntar por el Sec. Gral. del SUTE MARISCAL CASTILLA.
Mayores datos: 962-501990 (Prof. Huallanca)
La Comisión Organizadora.
LUGAR: I.E. MARISCAL CASTILLA - EL TAMBO
HORARIO: LUN-MIER Mañanas. JUEVES Y VIERNES: Mañana y tarde.
Preguntar por el Sec. Gral. del SUTE MARISCAL CASTILLA.
Mayores datos: 962-501990 (Prof. Huallanca)
La Comisión Organizadora.
domingo, 6 de febrero de 2011
SEMINARIOS CONARE SUTEP EN JUNÍN
A los docentes de la Región Junín:
EN HUANCAYO:
SEMINARIO TALLER PEDAGÓGICO REGIONAL "JOSÉ MARÍA ARGUEDAS"2011
Del 2 al 19 de febrero Auditorio de la Municipalidad de Huancayo
EN JAUJA:
SEMINARIO TALLER PEDAGÓGICO "JAIME CERRÓN PALOMINO" 2011
Del 31 de enero al 13 de febrero
Auditorio del ISP Pedro Monge Córdova.
Distinguidos ponentes, temas de interés pedagógico.
Ponentes principales:
- Editorial COVEÑAS.
- Dr. Silver Montenegro.
- Dr. Miguel Hernández.
- Intelectuales de la Región Central del Perú.
- Dirigentes sindicales del CONARE SUTEP.
Informes: E- MAIL: suteconarejunín@hotmail.com
Comisión de Prensa
EN HUANCAYO:
SEMINARIO TALLER PEDAGÓGICO REGIONAL "JOSÉ MARÍA ARGUEDAS"2011
Del 2 al 19 de febrero Auditorio de la Municipalidad de Huancayo
EN JAUJA:
SEMINARIO TALLER PEDAGÓGICO "JAIME CERRÓN PALOMINO" 2011
Del 31 de enero al 13 de febrero
Auditorio del ISP Pedro Monge Córdova.
Distinguidos ponentes, temas de interés pedagógico.
Ponentes principales:
- Editorial COVEÑAS.
- Dr. Silver Montenegro.
- Dr. Miguel Hernández.
- Intelectuales de la Región Central del Perú.
- Dirigentes sindicales del CONARE SUTEP.
Informes: E- MAIL: suteconarejunín@hotmail.com
Comisión de Prensa
SUTE CONARE JUNIN EN LA ASAMBLEA NACIONAL DEL SUTEP EN TACNA EL 12 DE FEBRERO
Los docentes organizados en el CONARE SUTEP - Base de JUNIN saludan al pueblo peruano.
Manifestamos nuestra presencia en la Asamblea Nacional de Delegados del SUTEP convocado por el Presidente del CONARE SUTEP Alberto Alvizuri este 12 de febrero en la Heróica Ciudad de Tacna.
Asistimos con el ánimo optimista de que esta Asamblea sirva a delinear las líneas de trabajo sindical para este año, asumimos posición por el trabajo en función al pueblo,esto es el FRENTE ÚNICO concretado en Lucha unitaria.
Los docentes de Huancayo, Jauja, Chupaca, Satipo y las restantes provincias hemos venido organizando eventos previos a fin de consensuar criterios y acuerdos con las otras bases regionales del SUTEP.
Informamos que como resultado de la lucha sostenida contra los reaccionarios, incluídos los escisionistas, se ven las cosas claras ahora, por lo que en la región estamos en mejores condiciones ahora lo cual nos complace compartir con Uds.
Maestros del Perú: Todos a Tacna.
Saludamos a los dirigentes y docentes de base del SUTE REGIONAL TACNA quienes son los organizadores de esta Asamblea que viene causando gran espectativa en nuestra región.
!VIVA EL CONARE SUTEP : CLASISTA Y COMBATIVO !
COMITÉ EJECUTIVO CONARE SUTE JUNIN.
Manifestamos nuestra presencia en la Asamblea Nacional de Delegados del SUTEP convocado por el Presidente del CONARE SUTEP Alberto Alvizuri este 12 de febrero en la Heróica Ciudad de Tacna.
Asistimos con el ánimo optimista de que esta Asamblea sirva a delinear las líneas de trabajo sindical para este año, asumimos posición por el trabajo en función al pueblo,esto es el FRENTE ÚNICO concretado en Lucha unitaria.
Los docentes de Huancayo, Jauja, Chupaca, Satipo y las restantes provincias hemos venido organizando eventos previos a fin de consensuar criterios y acuerdos con las otras bases regionales del SUTEP.
Informamos que como resultado de la lucha sostenida contra los reaccionarios, incluídos los escisionistas, se ven las cosas claras ahora, por lo que en la región estamos en mejores condiciones ahora lo cual nos complace compartir con Uds.
Maestros del Perú: Todos a Tacna.
Saludamos a los dirigentes y docentes de base del SUTE REGIONAL TACNA quienes son los organizadores de esta Asamblea que viene causando gran espectativa en nuestra región.
!VIVA EL CONARE SUTEP : CLASISTA Y COMBATIVO !
COMITÉ EJECUTIVO CONARE SUTE JUNIN.
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